10.在設(shè)計(jì)和制作一個(gè)模擬調(diào)光燈的活動(dòng)中,用一個(gè)滑動(dòng)變阻器(20Ω  1A)來(lái)控制電路中的電流.以調(diào)節(jié)燈泡L(4.8V 0.3A)的亮度.為確定保護(hù)電阻的阻值,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置.當(dāng)電路中電流表的示數(shù)I=0.3A時(shí),讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U,則所需保護(hù)電阻的阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$(用所測(cè)物理量字母表示).

分析 由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,當(dāng)通過(guò)燈泡的電流和額定電流相等時(shí)燈泡正常發(fā)光,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù),利用歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻即為所需保護(hù)電阻的阻值.

解答 解:由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
當(dāng)電路中電流表的示數(shù)I=0.3A時(shí),燈泡正常發(fā)光,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U,
由I=$\frac{U}{R}$可得,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻:
R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$,
即所需保護(hù)電阻的阻值R=R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$.
故答案為:電路中電流表的示數(shù)I=0.3A;讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U;$\frac{{U}_{滑}}{I}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流和額定電流相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,O點(diǎn)為輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn),AO=OB=BC=0.2米.B處所掛小球?qū)Ω軛U的拉力為F2為10牛.現(xiàn)在對(duì)杠桿施加一個(gè)作用力F1后,使杠桿水平平衡:
①求力F1的最小值,并說(shuō)明最小力的位置和方向.
②若力F1的大小為8牛,求力F1的作用點(diǎn)離支點(diǎn)的范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越大
B.物體運(yùn)動(dòng)的越快,物體的內(nèi)能越大
C.高溫的鐵水具有內(nèi)能,0℃的冰塊沒(méi)有內(nèi)能
D.溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.周末,小華在爸爸的幫助下利用圖示的電能表測(cè)量電熱水壺的實(shí)際功率.
(1)從表盤(pán)信息可知,他家接入的用電器總功率不能超過(guò)2200W.
(2)該電水壺接入電路必須使用三孔(選填“兩孔”或“三孔”)插座,理由是電熱水壺是金屬外殼,金屬外殼必須接地.
(3)小華斷開(kāi)家中的其他用電器,僅讓電熱水壺接入家庭電路中并工作,觀察到電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍20次,則電熱水壺實(shí)際功率是750W,如果在使用該電熱水壺的過(guò)程中,人因操作失誤而觸電時(shí),漏電保護(hù)器能自動(dòng)切斷電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)過(guò)大,原因可能是滑動(dòng)變阻器連入電路阻值過(guò)小
B.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
C.進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了得出科學(xué)的結(jié)論
D.實(shí)驗(yàn)中,更換大阻值的電阻后,滑片應(yīng)向a端移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,電路中電源兩端電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻力為R3,將滑動(dòng)變阻器滑片P置于B端.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí).電壓表V1的示數(shù)為U=6V,電流表的示數(shù)l=1.5A.
(1)求R1的阻值;
(2)當(dāng)滑動(dòng)變陽(yáng)器的滑片P置于B端時(shí),只閉倍開(kāi)關(guān)S1,電壓表V1的示數(shù)為U1,壓表V2的示數(shù)為U2,且U1:U2=2:3:將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端.只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U1′電壓表V2的示數(shù)為U2′,且U1′:U2′=1:3,求滑動(dòng)變阻器的總電阻R3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,電源電壓不變,R1和R2是兩段長(zhǎng)度相同、材料相同的電阻絲,R2=40Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,電流表的示數(shù)是0.2A;若再閉合S1,電流表的示數(shù)是0.6A,則電源電壓為16 V.開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),通過(guò)R1和R2的電流之比為1:2,電阻絲R2(選填“R1”或“R2”)的橫截面積較大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,旋盤(pán)式電阻箱連入電路的電阻8029Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.晴天正午,小健與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖1所示.光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢?光斑又是如何形成的呢?對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究,他們猜想光斑的形狀:
a.與樹(shù)葉形狀有關(guān),光斑是樹(shù)葉的影子;
b.與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān);
c.與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a是不合理 (合理/不合理)的;
(2)為了進(jìn)行探究,他們制作了甲、乙、丙、丁四個(gè)帶孔的卡片,如圖2所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在進(jìn)行探究時(shí),他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准,把帶孔的卡片置于上方,讓太?yáng)光通過(guò)卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀.

若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān),你選用丙卡片;在探究光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí),小健選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑,由此得出光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)的結(jié)論,這結(jié)論不可靠(可靠/不可靠).
(3)小健的同桌為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,另外設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖3所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況.下列合乎要求的是A

(4)小健知道了光斑的成因后,又動(dòng)手制作簡(jiǎn)易的針孔相機(jī),他在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,如圖4所示.

小健用針孔相機(jī)觀察校園內(nèi)旗桿頂上的國(guó)旗,如圖5所示.則他在塑料薄膜光屏上看到國(guó)旗的形狀是圖6中的A
(5)小健把針孔相機(jī)靠近旗桿頂上的國(guó)旗進(jìn)行觀察,則塑料薄膜光屏上看到的國(guó)旗的像變大(變大/變小/不變).
(6)通過(guò)探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是C
A.通過(guò)小孔形成的圓形光斑是像,通過(guò)大孔形成的光斑不是像
B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無(wú)關(guān),大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均與孔到地面的距離有關(guān)
D.不管光斑是不是像,它們都是由光的直線(xiàn)傳播形成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案