2014年2月12日新疆和田發(fā)生7.3級(jí)地震,地震發(fā)生時(shí),選擇正確的逃生和自救措施非常重要,下列措施中正確的是( 。
A.室外的跑到樓內(nèi)躲避 B.迅速進(jìn)入室內(nèi)搶運(yùn)物品
C.迅速遠(yuǎn)離高壓電線和陡坡 D.高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離
C
【解析】
試題分析:當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上;有時(shí)間時(shí)快速離開教室,跑到空曠地方去;來(lái)不及外逃時(shí),雙手抱頭躲避在衛(wèi)生間墻角或堅(jiān)實(shí)的家具下,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi).假如地震時(shí)迅速于高處跳樓逃生或乘電梯快速下樓都是不正確的,那樣有生命危險(xiǎn),在高壓電線附件有觸電的危險(xiǎn),陡坡處有墜物滾落的危險(xiǎn),故選項(xiàng)C符合題意.選項(xiàng)C正確。
考點(diǎn):生活中的物理
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在托盤天平的左盤墊上石棉網(wǎng)后放人一個(gè)打磨用的鋼絲球,稱出總質(zhì)量。然后用電壓為9伏的電池正負(fù)極輕觸鋼絲球,鋼絲球迅速燃燒,并且左盤下降。下列敘述中,正確的是( )
A.引起電池短路的鋼絲溫度驟升
B.鋼絲的燃燒速度與粗細(xì)無(wú)關(guān)
C.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
D.反應(yīng)后的天平不是等臂杠桿
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中( )
A.小燈泡變亮 B.電流表示數(shù)變大 C.電壓表示數(shù)變小 D.電路的總功率變大
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江麗水卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做了“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下,剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑,小衢設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時(shí)從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況,若B球相對(duì)于A球 ,就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等.
小麗肯定了小衢的實(shí)驗(yàn)方案后,對(duì)實(shí)驗(yàn)又提出了兩個(gè)建議:
建議一:因?yàn)殇撉蛟谛泵嫔蠞L下的時(shí)間很短,不利于觀察和比較鋼球的運(yùn)動(dòng)情況,不改變鋼球在斜面上的位置,不改變球與斜面的粗糙程度,為了延長(zhǎng)鋼球在斜面上滾下的時(shí)間,可采用的方法是 ;
建議二:為確保鋼球滾下時(shí)不偏離斜面,可在斜面上增設(shè)兩個(gè)相同的光滑小凹槽(如圖乙所示).從有利于觀察和比較兩球的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況的角度考慮,圖中兩個(gè)小凹槽的間距L應(yīng) .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江麗水卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,杠桿OAB能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A點(diǎn)掛一重物G,為保持杠桿在水平位置平衡,在B點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中最小的是( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2 =l0Ω,R3= 20Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”。
(l)請(qǐng)?jiān)趫D甲中的虛線框內(nèi)畫出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào),并用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。
(2)連好電路后,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I 1。
②用R2替換R1接入電路,接下來(lái)的操作是:______________________________________________________ ________________________________________________________。
③用R3替換R2接人電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí),電壓表的示數(shù)也大于1.5V,實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去。請(qǐng)寫出一種解決問(wèn)題的方法使實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去。________________________________________ ______________________________________________________________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:______________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)物理(解析版) 題型:選擇題
把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面,不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦,放手后 ( )
A.A上升 B.A下降 C.A、B均靜止 D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明乘車時(shí)發(fā)現(xiàn)某段道路的限速標(biāo)志牌(如圖甲所示)。他提出了問(wèn)題:汽車為什么要限速呢?他搜集的資料如下:汽車遇到意外情況時(shí),司機(jī)從看到情況到反應(yīng)剎車需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車原速前進(jìn)的距離,叫反應(yīng)距離。從剎車到車停下來(lái),汽車前進(jìn)的距離叫制動(dòng)距離。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表:
⑴利用表中第一組數(shù)據(jù),計(jì)算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是______s。
⑵分析表中數(shù)據(jù)可知,影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是_______。
為什么同樣道路上,對(duì)不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?小明做了如下實(shí)驗(yàn):在斜面底端放置了一個(gè)紙盒,然后分別讓兩個(gè)體積相同的實(shí)心鐵球和鋁球從斜面頂端自由滾下(如圖乙所示)。由實(shí)驗(yàn)可知:___________________________________________________________________________。
由于大型汽車高速行駛時(shí)的_____________較大,它的危險(xiǎn)性就大。所以對(duì)不同車型要設(shè)定不一樣的最高行駛速度。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,電源的電壓為12V,且保持不變,R0為“100Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器,R2=10Ω.cd和ef為兩對(duì)接線柱,另有一只定值電阻R1和一根導(dǎo)線接在兩對(duì)接線柱上.當(dāng)閉合S、S1.?dāng)嚅_S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左端a時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率為1W;當(dāng)閉合S、S2,斷開S1,滑片P置于中點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率為2W.
(1)通過(guò)計(jì)算確定電阻R1及導(dǎo)線的位置并求出R1的阻值;
(2)閉合S、S2,斷開S1,使R2消耗的功率不小于0.9W,且保持電路安全工作,求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍.
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