當(dāng)喇叭響起“我和你,心連心,共住地球村…”的男聲演唱時,小周和小楊齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的( )
A.音調(diào)不同 B.響度不同
C.音色不同 D.聲速不同
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧四十七中初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究,請閱讀并回答下列問題.實驗步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實驗,得到下表的數(shù)據(jù):
材料 | 衣服 | 報紙 | 平裝書 | 塑料袋 | 襪子 |
聽不見滴答聲的實際距離/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
回答問題:
(1)小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越 (選填“大”或“小”)的原理。
(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能 (選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料 (選填“強”或“弱”)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義遵義喇叭中學(xué)初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,請畫出這束光線在水中行進(jìn)、最后射出水面的光路圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
在用超聲波探測海洋的深度時,將聲吶系統(tǒng)裝在船邊的水面上,垂直水面向海底射一束超聲波,經(jīng)過4s后接收到這個超聲的回聲信號,已知聲音在海水中的傳播速度為1400m/s,則此處海洋的深度為多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個運動物體在前2s內(nèi)的平均速度是3m/s,后3s內(nèi)的平均速度是5m/s,則它在5s內(nèi)的平均速度是( )
A.等于4m/s B.小于5m/s而大于3m/s
C.等于5m D.大于5m/s
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,凹面鏡對光線有會聚作用.手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡(如圖乙),它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直,這種設(shè)計應(yīng)用了光在反射過程中,光路是 的原理.
小欣猜想:聲音也有反射現(xiàn)象,凹形面對聲音是否也有類似的作用呢?于是,小欣利用雨傘和機械手表進(jìn)行了下列探究活動:
(1)如圖丙所示,水平放置并固定雨傘,他把耳朵貼在傘柄上,逐漸改變耳朵在傘柄上的位置,直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多,記下這個位置A.這說明聲音在凹形面上反射時,凹形面對聲音有 的作用.
(2)為了進(jìn)一步探究凹形面對聲音的作用,他把一塊機械手表掛在傘柄上的A點,當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點時(B與A在同一水平高度),聽不到手表聲.經(jīng)過擒到分析,他又找到另一把相同的雨傘,在做了必要的調(diào)試后,終于聽剄了手表聲.那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖中的 (填“丁”或“戊”)所示.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的 處.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
將一個標(biāo)有“12V 6W”的小燈泡接到電壓為18V的電源上正常發(fā)光,則需串聯(lián)一個電阻R,該串聯(lián)電阻阻值為_________Ω,該電阻消耗的功率為____________W。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧丹東第七中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
物體AB在平面鏡的像如圖所示,據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB的像的位置。
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