杠桿平衡時,如果阻力與阻力臂不變,動力與動力臂成反比,即。實驗桌上提供了組裝好且在水平位置平衡的杠桿,2N的鉤碼2個,彈簧測力計1個。請你設計實驗,證明:。(5分)
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示電路,電源兩端電壓不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,關于各電表的示數(shù),下面判斷正確的是
A.電流表A表變小,電壓表V表變大
B.電流表A表變大,電壓表V表不變
C.電流表A表不變,電壓表V表變小
D.電流表A表變小,電壓表V表不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著“4G時代”的到來,人們使用智能手機進行交流變得更加便捷,下列說法中正確的是
A.智能手機靠電磁波傳遞信息
B.在真空中,智能手機無法接收視頻信息
C.智能手機電池充電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能
D.智能手機可以把聲音信號轉(zhuǎn)化為變化的電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“電流與電阻關系”的實驗中,可供使用的實驗器材有:滿足實驗要求的電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關各一個,三個阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻,導線若干。
(1)請設計并畫出相應的實驗電路圖;
(2)實驗中,需要采用__________(選填“控制變量法”、“放大法”或“轉(zhuǎn)換法”),保持 不變;
(3)請設計并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表;
(4)實驗中,先將阻值為5Ω的定值電阻接入電路中,檢查電路連接正確后,閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為U1,把相關的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(5)仿照(4)中的步驟,再改變5次電阻的阻值,完成實驗。表格中所記錄的阻值分別為:
Ω、 Ω、 Ω、 Ω、 Ω、 Ω。
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符合實驗要求的可以變換輸出電壓的學生電源,多個阻值不同的定值電阻,一塊已經(jīng)成為調(diào)零的電壓表,開關一個,導線若干。請你利用上述器材,設計實驗證明“串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各個電阻兩端電壓之和”。要求:
(1)畫出實驗電路圖;(2)寫出實驗步驟;(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。
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下列措施中,屬于在傳播過程中減少噪聲的是
A.改進汽車發(fā)動機的性能使它的振動減弱 B.在居民樓靠近馬路的一面植樹造林
C.用手捂住耳朵 D.禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹
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下列光學現(xiàn)象及其解釋正確的是
A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C.圖丙中,白光通過三棱鏡能分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光
D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
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在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗,如圖所示.
(1)實驗時玻璃板應該__________放置在水平桌面上.
(2)實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了__________________,
(3)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,可采取的具體操作是_________________________,此時會發(fā)現(xiàn)______________________________,證明平面鏡所成的像為___________像.
(4)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A_______移動(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”).
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