杠桿平衡時(shí)，如果阻力與阻力臂不變，動力與動力臂成反比，即。實(shí)驗(yàn)桌上提供了組裝好且在水平位置平衡的杠桿，2N的鉤碼2個(gè)，彈簧測力計(jì)1個(gè)。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明：。（5分）


（1）將一個(gè)鉤碼掛在支點(diǎn)右側(cè)第二個(gè)孔上，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉支點(diǎn)右側(cè)第8個(gè)孔，使杠桿水平平衡。鉤碼對杠桿的拉力為阻力，用F阻表示；彈簧測力計(jì)對杠桿的拉力為動力，用F動表示； 用M=F阻L阻計(jì)算出M的值， 用k=F動 L動計(jì)算出k值，將M和k記錄在表格中。

（2）改變阻力或阻力臂，動力臂可以不變，使杠桿水平平衡。在做五次實(shí)驗(yàn)，計(jì)算出各次的M和k的值，并記錄在表格中。

F阻/N

L阻/m

M/Nm

F動/N

L動/m

k/ Nm


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5所示電路，電源兩端電壓不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時(shí)，關(guān)于各電表的示數(shù)，下面判斷正確的是

A．電流表A表變小，電壓表V表變大

B．電流表A表變大，電壓表V表不變

C．電流表A表不變，電壓表V表變小

D．電流表A表變小，電壓表V表不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著“4G時(shí)代”的到來，人們使用智能手機(jī)進(jìn)行交流變得更加便捷，下列說法中正確的是

A．智能手機(jī)靠電磁波傳遞信息

B．在真空中，智能手機(jī)無法接收視頻信息

C．智能手機(jī)電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 

D．智能手機(jī)可以把聲音信號轉(zhuǎn)化為變化的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)各一個(gè)，三個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻，導(dǎo)線若干。

（1）請?jiān)O(shè)計(jì)并畫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）實(shí)驗(yàn)中，需要采用__________（選填“控制變量法”、“放大法”或“轉(zhuǎn)換法”），保持                不變；

（3）請?jiān)O(shè)計(jì)并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表；

（4）實(shí)驗(yàn)中，先將阻值為5Ω的定值電阻接入電路中，檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為U1，把相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中；

（5）仿照（4）中的步驟，再改變5次電阻的阻值，完成實(shí)驗(yàn)。表格中所記錄的阻值分別為：

               Ω、      Ω、     Ω、     Ω、      Ω、     Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


符合實(shí)驗(yàn)要求的可以變換輸出電壓的學(xué)生電源，多個(gè)阻值不同的定值電阻，一塊已經(jīng)成為調(diào)零的電壓表，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。請你利用上述器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和”。要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列措施中，屬于在傳播過程中減少噪聲的是

A.改進(jìn)汽車發(fā)動機(jī)的性能使它的振動減弱    B.在居民樓靠近馬路的一面植樹造林

    C.用手捂住耳朵                          D.禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是

A.圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B.圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C.圖丙中，白光通過三棱鏡能分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D.圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該__________放置在水平桌面上.

（2）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了__________________,

（3）為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，可采取的具體操作是_________________________，此時(shí)會發(fā)現(xiàn)______________________________,證明平面鏡所成的像為___________像.

（4）小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A_______移動（選填“向右”.“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖1中，水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過程所對應(yīng)的物態(tài)變化名稱，標(biāo)注都正確的是（    ）

         

A               B               C              D

圖1
 

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