如圖所示,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的色散,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過(guò)三棱鏡發(fā)生________(“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同.受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),宋志琳想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光和紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否不同呢?請(qǐng)寫(xiě)出你的判斷:________色光對(duì)凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是:________.

折射    紅    紅光比紫光的偏折能力弱所以焦距長(zhǎng)
分析:太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這就是光的色散現(xiàn)象.
讀懂圖中的信息是解答本題的關(guān)鍵;由圖甲可以看出:紅光的偏折程度小,紫光的偏折程度大,即紅光折射能力弱紫光折射能力強(qiáng).
解答:太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這就是光的色散現(xiàn)象.
根據(jù)三棱鏡對(duì)光線的偏折,可以得出,紅光被偏折的程度小,紫光被偏折的程度大,當(dāng)紅光和紫光分別平行射向相同的凸透鏡時(shí),紅光的會(huì)聚點(diǎn),也就是紅光的焦點(diǎn)距離透鏡遠(yuǎn),而紫光的焦點(diǎn)離透鏡近,所以紅光的焦距大.
故答案為:折射;紅;紅光比紫光的偏折能力弱所以焦距長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):不同顏色的光經(jīng)過(guò)透鏡的折射能力的不同的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫
光的色散
光的色散
,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過(guò)三棱鏡發(fā)生
折射
折射
(“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同,如果在白屏前放一張透明的綠膜,將會(huì)看到
綠光
綠光
,這說(shuō)明
透明物體只可以透過(guò)本身顏色的色光
透明物體只可以透過(guò)本身顏色的色光
.如果將白屏換成綠屏,將會(huì)看到
綠光
綠光
,這說(shuō)明
不透明物體只能反射本身顏色的色光
不透明物體只能反射本身顏色的色光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的
色散
色散
,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過(guò)三棱鏡發(fā)生
折射
折射
(選填“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同;圖中射到光屏上光束的
側(cè)有明顯的熱效應(yīng)(選填“上”或“下”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在屏上形成彩色光帶,圖中A是
光,B是
光,介于A、B之間的依次是橙光、
光、
光、
藍(lán)
藍(lán)
光和靛光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的色散,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過(guò)三棱鏡發(fā)生
折射
折射
(“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同,其中偏折程度最大的是
光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,會(huì)發(fā)生
色散
色散
現(xiàn)象,而紅光通過(guò)三棱鏡后,看到的光是
紅光
紅光
,這說(shuō)明了紅光是
色光.

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