17．如圖對一些小實(shí)驗(yàn)或生活中有關(guān)現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�
A．圖甲中，高壓鍋能很快煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大，水的沸點(diǎn)降低
B．圖乙中，水杯中的水不流出來是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔?/td>
C．圖丙中，行駛的車輛突然剎車時，人向前傾的原因是車輛具有慣性
D．圖丁中，用重垂線來檢查年畫是否貼正，是根據(jù)重力的方向總是垂直向下的

分析 （1）液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高．
（2）大氣受重力，具有流動性，因此大氣存在壓強(qiáng)．
（3）慣性是指物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性．
（4）重力的方向總是豎直向下的．

解答 解：A、高壓鍋增大鍋內(nèi)的壓強(qiáng)，提高了水的沸點(diǎn)，食物在高溫下容易煮熟．故A錯誤；
B、蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑出，正是大氣壓支持著杯內(nèi)的水不會流出來，故B正確；
C、行駛的車輛突然剎車時，人向前傾的原因是人上身具有慣性，車輛具有慣性，但不是人向前傾的原因，故C錯誤；
D、用重垂線來檢查年畫是否貼正，是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的道理，不是垂直向下，故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識分析實(shí)際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，且保險絲沒有熔斷．用試電筆測試燈頭的兩端C、D，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使試電筆的氖管發(fā)光，再用試電筆測試B處氖管不發(fā)光．若電路中只有一處故障，則（　　）
A．AC段某處斷路B．BD段某處斷路C．電燈L斷路D．電燈L短路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，能構(gòu)成平衡力的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近事實(shí)的是（　　）
A．一個人正常步行速度約1.2km/h
B．“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5mm的細(xì)顆粒物
C．家用電冰箱正常工作電流約10A
D．一瓶500ml的飲料的質(zhì)量約為0.5kg

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精，如圖A、B、C、D所示，并測出它們變干所用的時間分別為200s，100s，50s，80s．

（1）“水變少”的過程其實(shí)是物理學(xué)中的一種汽化現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）．
（2）分析圖A和圖D所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出在液體面積和溫度相同時，液體表面的空氣流速越大，液體蒸發(fā)的越快的結(jié)論．
（3）分析圖A和圖B所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出在液體的溫度和液體表面的空氣流速相同時，液體表面積越大，汽化（蒸發(fā)）越快的結(jié)論．
（4）分析圖A和圖C所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出在其它條件相同時，液體的溫度越高，汽化（蒸發(fā)）越快的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從斜面上同一位置由靜止釋放，使小車運(yùn)動到斜面底端時的速度相等（選填“相等”或“不等”）．
（2）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是（是或不是）一對平衡力．
（3）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力由甲到丙逐漸變小，小車在水平面運(yùn)動的距離逐漸變大．
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列措施中，屬于利用電流熱效應(yīng)的是（　�。�
A．電視機(jī)的后蓋有很多孔B．電飯鍋的發(fā)熱板裝在底部
C．與空調(diào)器相連的導(dǎo)線很粗D．電腦的主機(jī)中安裝微型風(fēng)扇

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6． 在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時，同學(xué)們提出了：“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關(guān)系”的問題，并做出如下的猜想：
猜想一：通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；
猜想二：通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；
為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了阻值不同的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．請你完成下列內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)序號電阻/Ω電壓/V電流/A
1510.2
21010.1
31020.2
41030.3
52010.05
63030.1
74040.1
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)分析2、3、4（填寫實(shí)驗(yàn)序號）三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在電阻相同時，電流與電壓成正比；
（2）為了驗(yàn)證猜想二，他應(yīng)分析1、2、5（填寫實(shí)驗(yàn)序號）三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在電壓相同時，電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，分別表示內(nèi)燃機(jī)工作過程中的四個沖程，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是（　�。�
A．B．C．D．

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