4．關于電流的方向，下列說法正確的是（　　）
A．在金屬導體中是自由電子定向移動形成電流，所以自由電子定向移動的方向就是電流方向
B．在導電溶液中有自由移動的正負離子，所以電流的方向不能確定
C．金屬導體中的電流方向與其中自由電子定向移動的方向相反
D．不論何種導體，電流方向都規(guī)定為正電荷移動的方向

分析 （1）自由電子是負電荷；
（2）物理學規(guī)定，正電荷定向移動的方向是電流的方向，負電荷定向移動的方向與電流的方向相反；

解答 解：A、在金屬導體中是自由電子定向移動形成電流，自由電子是負電荷，即自由電子定向移動的方向與電流的方向相反，故A錯誤；
B、在導電溶液中有自由移動的正負離子，電流的方向是正離子定向移動的方向，或與負離子定向移動的方向相反，故B錯誤；
C、金屬導體中的電流方向與其中自由電子定向移動的方向相反，故C正確；
D、不論何種導體，電流方向都規(guī)定為正電荷移動的方向，故D正確；
故選CD．

點評 知道電流的方向的判斷和電流的形成原因是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．研究表明，通過人體的電流為8-10mA時，人手就很難擺脫帶電體；同時經(jīng)驗表明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的，據(jù)此可知（　�。�
A．人體電阻一般約為幾十歐
B．人體電阻一般約為幾千歐
C．如圖所示為兩節(jié)干電池和小燈袍、電流表組成的電路，已知當用導線連按A、B時，電流表的讀數(shù)為500mA，那么當一個人的兩只手分別握住A，B時，人會觸電身亡，因為電流遠遠大于8mA
D．人不是導體，不管怎樣也不會觸電身亡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛，下列說法正確的是（　�。�
A．如果沒有光屏，眼睛無論在什么位置都不能看到物體的凸透鏡折射后形成的像
B．如圖把蠟燭向右移動少許，調整光屏的位置，得到的像變小
C．凸透鏡可以用來矯正近視眼
D．如果將蠟燭向左移動到一定距離之后，此時的成像原理與照相機相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．無論是酷暑還是嚴冬，在使用冷暖空調的房間窗戶玻璃上，一般會出現(xiàn)凝結水珠的現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．夏天小水珠凝結在窗戶玻璃的內(nèi)表面，冬天小水珠凝結在窗戶玻璃的外表面
B．夏天小水珠凝結在窗戶玻璃的外表面，冬天小水珠凝結在窗戶玻璃的內(nèi)表面
C．無論是冬天還是夏天，小水珠總是凝結在窗戶玻璃的內(nèi)表面
D．無論是冬天還是夏天，小水珠總是凝結在窗戶玻璃的外表面

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如表是北京、蘇州之間的列車時刻表，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，計算出蘇州到北京的時間是多少？火車在這段時間的平均速度是多少？
北京        蘇州蘇州         北京單程距離
Z85/86次Z85次19：35開
次日6：55到		Z86次19：10開
次日7：10到		1380km

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小麗進行探究實驗的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如表，請幫她寫出實驗結論：
測量處ABC
電流/A0.50.20.3
（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結論是：干路電流等于支路電流之和
（2）若小麗把電流表接入A點，當閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，出現(xiàn)這種故障的原因是電流表正負接線柱接反了．若斷開開關時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，則出現(xiàn)這種故障的原因是電流表沒有校零．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示的電路中，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．當滑動變阻器兩端電壓為4V時，通過的電流為0.2A，此時滑動變阻器接入電路的阻值是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．根據(jù)如圖所示，在下面的空格處填入相應的內(nèi)容．

（1）甲圖：用抽氣機從內(nèi)往外抽氣，聽到手機的鈴聲越來越小，此實驗探究的結論是：聲音的傳播需要介質．
（2）乙圖：音叉發(fā)出聲音的大小不同，小球被彈開的幅度不同，說明聲音的響度與振幅有關．
（3）丙圖：百米賽跑運動員比賽時，裁判員是利用相同路程比較時間的方法來比較運動快慢的．
（4）丁圖：小聰和小貓通過平面鏡都能夠看到對方，說明光發(fā)生反射時光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．掉在水平地面上的彈性小球會被彈起，而且彈跳的高度會越來越低．圖所示是小球彈跳的頻閃照片，MN為等高線，小球在3、5位置的高度一樣．不計空氣阻力，則：（1）小球在圖中位置1時的勢能最大；（2）小球在位置3和位置5時比較，它們的機械能不相等（填“相等”或“不相等”）（3）小球從位置3到位置4的過程中，動能轉化為勢能．

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