關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    課堂上能聽到老師的講話聲,聲音是通過(guò)空氣傳播的
  2. B.
    真空不能傳聲是通過(guò)實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的
  3. C.
    “聞其聲便知其人”是通過(guò)說(shuō)話人的音調(diào)來(lái)判斷的
  4. D.
    發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲波能傳遞能量
C
分析:(1)聲音的傳播需要介質(zhì),可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播.
(2)聲音的特性音調(diào)、響度和音色.
(3)聲音可以傳遞信息和聲音能傳遞能量.
解答:A、課堂上能聽到老師的講話聲,聲音是通過(guò)空氣傳播到人的耳朵的.故A說(shuō)法正確.
B、通過(guò)實(shí)驗(yàn)逐漸抽出玻璃罩的空氣,鬧鐘的聲音越來(lái)越小,直到玻璃罩里面成真空的,聽不到鬧鐘的聲音.推理得出:真空不能傳聲.故B說(shuō)法正確.
C、音色是由發(fā)生體的材料和結(jié)構(gòu)決定的.每個(gè)人的音色都不同,所以我們才可“聞其聲,知其人.故C說(shuō)法不正確.
D、聲波具有能量且可以傳遞能量.喇叭發(fā)出的聲音通過(guò)空氣把能量傳遞給燭焰,使?fàn)T焰振動(dòng).故D說(shuō)法正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):題綜合考查了聲音的傳播條件、音色和聲音的利用,是一道綜合性較強(qiáng)的基礎(chǔ)題.
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