【題目】聽到雷聲就知道馬上下雨，利用了________________；在市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹，這是在_________減弱噪聲。

【答案】聲可以傳遞信息 聲源處

【解析】

[1]聲可以傳遞信息、可以傳遞能量，聽到雷聲就知道馬上下雨，是利用了聲可以傳遞信息；

[2]減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱和在人耳處減弱。在市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹，是在聲源處減弱噪聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李新同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中不正確的是( )

A. 液體的密度一定都比固體小

B. 把100 g酒精倒掉50 g，剩下酒精的密度仍為0.8×103 kg/m3

C. 水結(jié)冰后，體積會變大

D. 質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊，則實心銅塊的體積一定大于實心鉛塊的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計了圖甲的實驗電路，她在學(xué)校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，導(dǎo)線若干．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實物圖接完整．
（2）小華先把10Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗，閉合開關(guān)，她應(yīng)將變阻器滑片向端（選填“左”或“右”）移動，移動滑動變阻器滑片的同時，眼睛應(yīng)注視（選填字母）． A．開關(guān) B．電流表示數(shù) C．電壓表示數(shù) D．滑動變阻器滑片
（3）當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，都無法使電壓表示數(shù)達到實驗要求的值，你認為“電壓表示數(shù)無法達到實驗要求的值”的原因可能是 ．
A.滑動變阻器最大阻值太大
B.電壓表量程選小了
C.滑動變阻器最大阻值太小
D.滑動變阻器燒壞了．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是標(biāo)有“6V1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關(guān)S2 ， 閉合開關(guān)S1和S3 ， 燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.5A．
（1）求燈泡正常發(fā)光時，1min內(nèi)燈泡消耗的電能．
（2）求定值電阻R的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個中學(xué)生的身高約為 165

A.mmB.cm

C.mD.km

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明走在上學(xué)的路上，以下列哪個物體做參照物，他是靜止的

A.路邊的樹B.天空中飛的鳥

C.他背的書包D.他身邊經(jīng)過的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中：

（1）安裝實驗器材時應(yīng)按照______（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行.

(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，為____ .此時水的溫度不是100，原因可能是____ .甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時間變化圖像如圖所示，試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因_____ .（一條即可）

(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因_____ （合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲手術(shù)刀是通過從不同角度向病變組織發(fā)射多束超聲波，從而實現(xiàn)準(zhǔn)確“燒死”病變細胞.手術(shù)過程中，與醫(yī)生、護士之間的說話聲相比，超聲波具有的特點是（ ）

A.振動頻率高，方向性好，能量集中

B.振動頻率高，方向性差，能量分散

C.振動頻率低，方向性好，能量集中

D.振動頻率低，方向性差，能量分散

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛。下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（ ）

A.中學(xué)物理課本的長度約為50cmB.沐浴時讓人感到舒適的水溫約為70℃

C.一般中學(xué)生的質(zhì)量約是50kgD.學(xué)校運動會上百米賽跑的成績?yōu)?/span>6s

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同步練習(xí)冊答案