右圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_______________________;
(2)選兩支完全相同的蠟燭的目的是 。
(3)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(4)如果玻璃板沒有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?___________________________.
(5)使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置,分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù), 得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種方法是否合理______________。理由是:_____________________________。
(6)另一位同學(xué)用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像,你能幫助他想個(gè)辦法看看清跳棋的像: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將( )
A.同時(shí)沸騰 B.稍后沸騰
C.不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn) D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
一只水桶重30N,內(nèi)底面積為0.02m2 ,桶內(nèi)盛有重80N、深25cm的水,放在水平地面上,則水對(duì)桶底的壓強(qiáng)是 Pa,水對(duì)桶底的壓力是 N,地面受到水桶的壓力是 N。(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
一條入射光線與鏡面的夾角為60°,反射角是 。若反射角增大15°,反射光線和入射線的夾角是 。入射光線和鏡面的夾角是 。若反射光線與鏡面垂直,則入射角是 ,反射角是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖3所示,由圖中信息可知 ( ).
A.A導(dǎo)體的電阻為l0Ω B.B導(dǎo)體的電阻為l0Ω
C.A導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)通過的電流為0.3A D.B導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)通過的電流為0.6A
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科目:初中物理 來源: 題型:
水平地面上工人用100N的水平推力推動(dòng)重150N的箱子,4s內(nèi)前進(jìn)了6m,在這個(gè)過程中,木箱所受重力對(duì)木箱做功 J, 工人對(duì)木箱做功 J;箱子運(yùn)動(dòng)的平均速度 m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
“慶教師節(jié)文藝會(huì)演”時(shí),物理組的老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目。首先姚老師將一標(biāo)有“PZ220-100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下,姚老師站到干燥的木凳上后,左右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖)。劉老師用測(cè)電筆分別測(cè)試M、N及姚老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,而姚老師卻談笑自如。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為正確的是( )
A.姚老師有特異功能,確實(shí)不怕電
B.姚老師的雙手戴著絕緣手套
C.在人、燈替換之時(shí),申老師將零線斷開了
D.在人、燈替換之時(shí),申老師將火線斷開了
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)在配制鹽水時(shí),將托盤天平放在水平桌面上,將游標(biāo)放在“O”刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在刻度盤中線的左側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)(填“左”或“右”).天平調(diào)平后,其他操作都是正確的.稱鹽的質(zhì)量時(shí)使用的砝碼及游碼的位置如圖甲所示,用量筒量出水的體積如圖乙所示,然后將鹽倒入量筒中待鹽完全溶解后,量筒中液面的位置如圖丙所示,由圖可知鹽的質(zhì)量是 g,水的體積是 cm3,該鹽水的密度是 kg/m3 。
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