在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖a所示。天降大雨時(shí)井中全部灌滿水,若青蛙仍在P點(diǎn),它的視野將發(fā)生變化。請(qǐng)?jiān)趫Db中利用光路圖確定青蛙視野變化后的大致范圍。(如果水不滿將怎樣大致畫呢?)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度,下列說法中,正確的有(  )

  A. 物體吸收熱量,溫度一定升高    B. 物體內(nèi)能增加,一定吸收熱量

  C. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

  D. 質(zhì)量相同的兩個(gè)物體,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多

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科目:初中物理 來源: 題型:


甲、乙兩金屬球,質(zhì)量相等,初溫相同,先將甲球投入冷水中,待熱平衡后水溫升高t℃,取出甲球(設(shè)熱量與水均無損失),再迅速把乙球投入水中,這杯水熱平衡后水溫又升高t℃,設(shè)甲、乙兩球的比熱分別為C甲和C乙,則有(  )

  A. C甲=C乙                    B. C甲>C乙                 C. C甲<C鏡的焦

            D. 無法確定

  

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經(jīng)過科學(xué)家的不懈努力,找到了獲取核能的兩條途徑:_____________和_____________,前者是較輕的原子核結(jié)合成為較重的原子核的一種核反應(yīng);后者是較重的原子核裂變?yōu)檩^輕的原子核的一種核反應(yīng)。氘和氚結(jié)合成氦核的過程屬于_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:


高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細(xì)的金屬線(如圖1~圖2 ),它的作用是(     )

A.加強(qiáng)鐵塔的穩(wěn)定性         B傳輸零線的電流

C.防雷電起到避雷針的作用    D.作為備用線,供輸電線斷開時(shí)應(yīng)急使用

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科目:初中物理 來源: 題型:


相機(jī)、攝像機(jī)都是比較精密的設(shè)備,把它們從寒冷的室外帶到溫暖的室內(nèi)時(shí),從物理學(xué)中的熱學(xué)角度考慮一下,應(yīng)該注意什么事項(xiàng)?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:


甲、乙兩段實(shí)心鐵導(dǎo)體的電阻值相等。甲導(dǎo)體比乙導(dǎo)體的長度和橫截面積都小。將它們?nèi)鐖D1所示串聯(lián)在電路中,通電一段時(shí)間后,比較甲、乙導(dǎo)體升高的溫度,正確的是(    )

A.甲導(dǎo)體的溫度升高的多         B.乙導(dǎo)體的溫度升高的多

C.甲、乙導(dǎo)體升高的溫度相同     D.條件不足,無法判斷

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德化盛產(chǎn)陶瓷,小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度.

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)____________使天平平衡.

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖7­11所示,則瓷片的質(zhì)量為______g.

(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖7­12所示的方法測瓷片的體積:

A.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片.

B.先往量筒裝入40 mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖7­13所示,則瓷片的體積為________cm3.

(4)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度為________g/cm3.

(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值________(填“偏大”或“偏小”).

         

圖7­11                  圖7­12              圖7­13

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如圖所示是建筑工地上的打樁機(jī),重錘質(zhì)量為480 kg,橫截面積為0.1 m2,鐵樁的直徑為0.2 m.功率為8 kW的絞車以v=1 m/s的速度在10 s內(nèi)將重錘由樁頂提到最高處,然后由靜止釋放.取g=10 N/kg.求:

(1)重錘靜止在樁頂時(shí),樁頂受到的壓強(qiáng).

(2)重錘上升的最大高度.

(3)打樁機(jī)在提升重錘過程中的機(jī)械效率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案