(2006?聊城)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,使人類獲得了生活的方便和舒適.你認(rèn)為能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移
方向性.(選填“有”或“沒有”)
分析:能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律即指能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中總量保持不變,但能量在轉(zhuǎn)化中具有方向性,即由電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化成電能;
解答:解:冬天,火爐把自己的內(nèi)能傳遞給房間里的空氣,供人們?nèi)∨;到了春天,不能把這些內(nèi)能重新收集起來,來年再用,說明能量的轉(zhuǎn)移有方向性.汽車制動(dòng)時(shí),由于摩擦,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了地面、空氣的內(nèi)能,這些能量不能自動(dòng)地用來再次開動(dòng)汽車,說明能量的轉(zhuǎn)化有方向性.
故答案為:有.
點(diǎn)評(píng):能量守恒定律指:能量可以從某一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中能量的總量保持不變;能量轉(zhuǎn)化具有方向性.
能量守恒定律告訴我們能量總量是不變的,但方向性告訴我們有些有用能量會(huì)越來越少的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?聊城)現(xiàn)代建筑業(yè)出現(xiàn)一種新型材料,這種材料低于15℃時(shí)為固態(tài),在15℃時(shí)開始熔化,超過40℃時(shí)完全熔化.把這種材料制成小顆粒,均勻混入水泥等材料中,制成地板或墻板,用于晝夜溫差變化大的地區(qū)修筑房屋.下列溫度時(shí)間圖象中,能表示這種材料凝固過程的圖象是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?聊城)如圖所示,若電阻R和各電表的示數(shù)都已知,則能根據(jù)這三個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡功率的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?聊城)電磁鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)馮韻同學(xué)自己動(dòng)手找器材做實(shí)驗(yàn),探究通電線圈的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),步驟如下:
①用硬卡紙卷成兩個(gè)紙筒,紙筒長約40mm,直徑分別為8mm和12mm,用兩根長約3m、線徑為1~1.5mm的漆包線密繞在紙筒上做成兩個(gè)線圈,用粘膠紙粘住防止松開,把較小線圈一端靠近一堆回形針,觀察實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)線圈并不吸引回形針.
②用小刀把線圈兩端約1cm長的絕緣層刮去,用一節(jié)干電池做電源,通過開關(guān)連接在較小線圈的兩端,閉合開關(guān)后,把線圈一端靠近一堆回形針,觀察發(fā)現(xiàn)線圈能吸引少量回形針.
③換用兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組做電源,重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比②中的多.
④將兩個(gè)紙筒上的線圈串聯(lián)后,再把兩個(gè)線圈套在一起,通以與③中相同的電流,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比③中增多了.  
⑤在④的基礎(chǔ)上,把一枚大鐵釘插入線圈中,重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察到線圈吸引的回形針更多了.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)活動(dòng),你認(rèn)為可以控制哪些變量來改變通電線圈的磁性強(qiáng)弱?.
電流強(qiáng)弱、相同長度上線圈的匝數(shù)、線圈中是否插入鐵芯
電流強(qiáng)弱、相同長度上線圈的匝數(shù)、線圈中是否插入鐵芯

(2)電磁鐵是電磁繼電器的重要組成部分之一.如圖所示是賓館中某房間電路的部分連接圖,控制電路的主要器件是帶有磁鐵的卡P和電磁繼電器J.進(jìn)房間時(shí)只要將帶有磁鐵的卡P插入盒子Q中,這時(shí)由于磁體吸引簧片,開關(guān)B就接通,通過繼電器J使房間的電器開始工作.圖中E為低壓電源、U為220V電源、L為燈泡、S為開關(guān).cd相吸,Oba便接通.請(qǐng)你將圖中各接線端1,2,3,4,5,6,7,8適當(dāng)?shù)剡B接起來,構(gòu)成能正常工作的電門卡電路.

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