有三根電阻絲,接在電壓恒定不變的電源上,產(chǎn)生的熱量全部用來(lái)燒水,要使用同一壺水在最短的時(shí)間內(nèi)燒開,那么這三根電阻絲應(yīng)是( )
A.三根串聯(lián) B.三根并聯(lián)
C.兩根串聯(lián)起來(lái),再跟第三根并聯(lián) D.兩根并聯(lián)起來(lái),再跟第三根串聯(lián)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖10-6是一種牲畜飲水用自動(dòng)裝置的示意圖。水箱底部有一出水孔,底蓋A甲時(shí)頂住水箱的出水孔。一旦飲水槽水位下降,浮球C受到的浮力減小,底蓋A打開,水就通過(guò)出水孔從水箱流入飲水槽。設(shè)計(jì)水箱的最高水位60cm。水箱出水孔橫截面積是30cm2。底蓋A及豎桿B的總質(zhì)量是400g,浮球c的質(zhì)量是600g,體積是2dm3,g取10N/kg。
(1)寫出此裝置應(yīng)用到的物理知識(shí)(至少寫出2條);
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,這個(gè)自動(dòng)裝置在水箱蓄滿水時(shí)能否正常工作;
(3)若能正常工作,請(qǐng)分析說(shuō)明影響此自動(dòng)裝置能否正常工作的因素;若不能正常工作,請(qǐng)?zhí)岢鍪乖撟詣?dòng)裝置正常工作的改進(jìn)方案。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4-1-2所示,在列車內(nèi)的水平桌面上,放置一個(gè)氣泡水平儀,水平儀的氣泡突然向前移動(dòng),由此可知,列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生的變化是( )
A.突然啟動(dòng) B.突然制動(dòng) C.突然加速 D.突然減速
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1—22所示,質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上,用帶有貨箱的滑輪組把貨物運(yùn)到高處。第一次運(yùn)送貨物時(shí),放入貨箱的貨物質(zhì)量為160kg,工人用力F1勻速拉繩的功率為P1,貨箱以0.1m/s的速度勻速上升,地面對(duì)工人的支持力為N1。第二次運(yùn)送貨物時(shí),放人貨箱的貨物質(zhì)量為120kg,工人用力F2勻速拉繩,貨箱以0.2m/S的速度勻速上升,地面對(duì)工人的支持力為N2,滑輪組機(jī)械效率為η2。Nl與N2之比為15:19。(不計(jì)繩重及滑輪摩擦,g取10N/kg)
求:(1)貨箱和動(dòng)滑輪的總質(zhì)量m;
(2)功率P1;
(3)機(jī)械效率η2。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖9所示電路,開關(guān)S閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,下列各物理量中大小發(fā)生改變的是( )
A.小燈泡的額定電壓 B.小燈泡的額定功率
C.小燈泡的實(shí)際功率 D.電源的電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
家庭電路中,照明燈泡與控制它的開關(guān)之間的連接方式是_________, 一只標(biāo)有“PZ220一100”字樣的白熾燈泡,其額定電壓是______V,額定功率是______W,正常工作5h消耗的電能為______kW·h。若燈泡兩端電壓減小,燈泡的亮度將______.(選填“變亮”、“變暗”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用電壓表和電流表可以測(cè)量未知導(dǎo)體R的電阻值(即伏安法測(cè)電阻),圖(a)為一種測(cè)量方案的原理圖(不考慮多次測(cè)量.圖中用“電源”表示電路的其它部分)。
(1) 某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖(b)所示,電壓表的讀數(shù)為_______V,電流表的讀數(shù)為_______A,則電阻的測(cè)量值R=_______Ω,(2)考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響,必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來(lái)誤差.那么用這種方案測(cè)量出來(lái)的電阻值_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值,其原因是 __ ___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電視臺(tái)把無(wú)線電信號(hào)傳送到高空中的通信衛(wèi)星上,衛(wèi)星再把信號(hào)傳到地面上的其他地區(qū),這樣就實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星電視傳播。在調(diào)試過(guò)程中,電視臺(tái)本身也需要接收衛(wèi)星傳回的信號(hào),并和演播室用電纜傳來(lái)的信號(hào)進(jìn)行比較。這時(shí)發(fā)現(xiàn),衛(wèi)星傳來(lái)的畫面上,人物動(dòng)作的變化總比電纜傳來(lái)的畫面上相應(yīng)的變化發(fā)生得晚一些。
1
解釋產(chǎn)生這種時(shí)間延遲的原因。
2
已知通信衛(wèi)星的高度大約是36000千米,無(wú)線電信號(hào)傳播的速度與光速相同,估算畫面延遲的時(shí)間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某人上午8:00從起點(diǎn)出發(fā),途徑三個(gè)不同的路段,先是上坡路,然后是較平直的路,最后是一段下坡路,三路段的長(zhǎng)度均相同,在三個(gè)路段上的平均行駛速度之比為1∶2∶3,此人中午12:00正好到達(dá)終點(diǎn).則上午10:00時(shí)他行進(jìn)在( )
A.上坡路段 B.平直路段 C.下坡路段 D.無(wú)法判斷
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