【題目】學會測量是科學探究的基本技能,下列測量儀器你“會認”、“會讀”嗎?
(1)如圖1所示,刻度尺的分度值為 ,用它測得物體A的長度是 cm.
(2)如圖2所示,秒表的讀數(shù)為
【答案】1mm;1.50;228.7s
【解析】解:由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體A左側(cè)與5.00cm對齊,右側(cè)與6.5cm對齊,估讀為6.50cm,所以物體A的長度為L=6.50cm﹣5.00cm=1.50cm;
(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時間為3.5min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在18.7s處,所以秒針指示的時間為18.7s,即秒表的讀數(shù)為3.5min18.7s=228.7s.
所以答案是:(1)1mm;1.50;(2)228.7.
【考點精析】掌握長度的測量是解答本題的根本,需要知道長度的測量,測量結(jié)果包括準確值、估讀值、和單位.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,建筑工人用400N的拉力,將重1000N的物體勻速提升3m,所用時間是18s,求:
(1)工人所做的總功;
(2)工人做總功的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
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【題目】小明在“觀察水的沸騰”實驗中,當溫度達到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰經(jīng)過了5min,得到的溫度填在下面的表格里.
(1)請在下圖中畫出水沸騰時溫度隨時間的大致變化正確圖象____________.
(2)從沸騰的圖象中可以看出,水沸騰時的溫度是______℃
(3)從實驗記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn),第______分鐘的數(shù)據(jù)記錄的是錯誤的,你覺得產(chǎn)生這種錯誤的原因可能是______.
(4)我們知道標準大氣壓下水的沸點是100℃,而小明測得的水沸騰時的溫度只有99℃,理由是______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一體溫計如圖所示.
(1)小明直接用它來測量自己的體溫.若他的實際體溫是36.6℃,則體溫計測出來的溫度值是_________℃.
(2)用體溫計直接測量一中暑病人的體溫(體溫約為39℃)時,在水銀液面變化的過程中,體溫計內(nèi)水銀質(zhì)量_______,密度_______.(均選填:“變大”、“變小”或“不變”)
(3)搶救此中暑病人時,會在病人的額頭上大面積地擦酒精.這種療法的依據(jù)是:______.
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【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 壓力方向總是與重力方向一致
B. 單位面積上受到的壓力叫壓強
C. 壓力作用效果只與壓力大小有關(guān)
D. 壓力就是壓強
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【題目】2017年10月3日,在經(jīng)歷三年的搜尋工作后,澳大利亞運輸安全局在悉尼發(fā)布有關(guān)馬航MH370搜尋的最終總結(jié)性報告,在搜索過程中,搜救艦船在定位和測量深海時都要用到聲吶(如圖所示),它是利用波的方向性好,且可以在水中傳播來工作的.若海水的深度是6.75km,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,則測位儀發(fā)出信號后需經(jīng)過秒才能接收到返回的信號.
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