如圖所示,要使流過靈敏電流計的電流反向,下列措施中可行的是( )
①只將磁場反向;
②只將線圈的運動方向反向;
③同時將磁場和線圈的運動方向反向;
④增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù).
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
【答案】分析:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的方向和磁場的方向、導(dǎo)體的運動方向有關(guān),當其中的一個方向變得相反時,感應(yīng)電流的方向就隨之改變.
解答:解:要使流過靈敏電流計的電流反向,就是要改變感應(yīng)電流的方向;
①只將磁場反向,就可以改變感應(yīng)電流的方向,從而使靈敏電流計的電流反向;
②只將線圈的運動方向改變,就會改變感應(yīng)電流的方向,從而使靈敏電流計的電流反向;
③同時改變磁場方向和線圈的運動方向,感應(yīng)電流的方向時不變的;
④增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù),只能是電流的大小,不能改變感應(yīng)電流的方向.
故選A.
點評:此題考查感應(yīng)電流的方向和磁場方向、線圈運動方向的關(guān)系,是一道易錯題;有些同學(xué)可以會認為磁鐵的磁性和線圈匝數(shù)也會改變感應(yīng)電流的方向.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?肇慶)如圖所示,要使流過靈敏電流計的電流反向,下列措施中可行的是( 。
①只將磁場反向;
②只將線圈的運動方向反向;
③同時將磁場和線圈的運動方向反向;
④增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù).

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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊《第8章 電磁相互作用及應(yīng)用》2013年單元檢測訓(xùn)練卷A(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,要使流過靈敏電流計的電流反向,下列措施中可行的是( )
①只將磁場反向;
②只將線圈的運動方向反向;
③同時將磁場和線圈的運動方向反向;
④增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù).
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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科目:初中物理 來源:2013年廣西百色市田陽縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,要使流過靈敏電流計的電流反向,下列措施中可行的是( )
①只將磁場反向;
②只將線圈的運動方向反向;
③同時將磁場和線圈的運動方向反向;
④增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù).
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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科目:初中物理 來源:2012年廣東省茂名市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,要使流過靈敏電流計的電流反向,下列措施中可行的是( )
①只將磁場反向;
②只將線圈的運動方向反向;
③同時將磁場和線圈的運動方向反向;
④增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù).
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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科目:初中物理 來源:2012年廣西玉林市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,要使流過靈敏電流計的電流反向,下列措施中可行的是( )
①只將磁場反向;
②只將線圈的運動方向反向;
③同時將磁場和線圈的運動方向反向;
④增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù).
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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