某同學把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上,則該同學對物理課本所做功的大小最接近于
A. 0.2J B. 2J C. 200J D. 2000J
科目:初中物理 來源:安徽省合肥市2019屆九年級第一學期第一次階段性檢測物理試卷 題型:單選題
下列關于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是
A. 0攝氏度的冰沒有內(nèi)能 B. 同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大
C. 物體溫度越高,所含熱量越多 D. 物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量
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科目:初中物理 來源:魯教版五四制2018-2019學年八年級上冊物理第一章機械運動章節(jié)測試卷 題型:填空題
如圖所示是小明同學所拍攝的一幅海邊風景照片。由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運動狀態(tài)是_____,乙船的運動狀態(tài)可能是_____。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十一章 簡單機械和功 章節(jié)測試卷 題型:計算題
將繩子的一端拴在光滑斜面的頂端,使繩繞過圓木,用手拉住繩子的另一端,將圓木拉上斜面.已知圓木的質(zhì)量為20千克,斜面長4米,高1米,求手的拉力和拉力所做的功.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十一章 簡單機械和功 章節(jié)測試卷 題型:單選題
要使圖中的杠桿平衡,分別用FA、FB、FC的拉力,這三個力的關系應是
A. FA>FB>FC B. FA<FB<FC C. FA>FC>FB D. FA=FB=FC
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.4“測量平均速度”達標檢測練習題 題型:實驗題
如圖所示,在“測平均速度”的實驗中:
(1)本實驗的原理:________.
(2)本實驗除圖中所示的器材外,還缺________和________;
(3)用刻度尺測出S=72cm,用停表測出t=2s,實驗中的平均速度=________m/s.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.4“測量平均速度”達標檢測練習題 題型:實驗題
(1)圖中:天平測出物體的質(zhì)量是________ g;量筒中液體的體積是________ mL;彈簧測力計的示數(shù)是________ N;溫度計的示數(shù)是________ ℃。
(2)木塊從下圖斜面所示位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測此過程木塊的平均速度。
用粗糙程度相同,質(zhì)量不同的木塊做實驗所得的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)公式________ ,算出第一次實驗木塊的平均速度_________請歸納本實驗木塊的平均速度與質(zhì)量是否有關?________
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.4“測量平均速度”達標檢測練習題 題型:單選題
一個人騎自行車沿平直的公路行駛,第一秒內(nèi)通過的路程是2m,第二秒內(nèi)通過的路程是3m,第三秒內(nèi)通過的路程是4m,則( 。
A. 前2s內(nèi)的平均平均速度是3m/s
B. 前2s內(nèi)的平均速度是2m/s
C. 3s內(nèi)的平均速度是3m/s
D. 后2s內(nèi)的平均速度是4m/s
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年度八年級物理上冊1.3長度和時間測量的應用同步練習題 題型:填空題
如圖所示,某同學測量一片完整樹葉的長度,讀數(shù)為 cm.
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