一個(gè)木箱放在斜面上，如以下選項(xiàng)所示，能夠正確表示斜面受到木箱的壓力F的是

A. B. C. D.

D 【解析】壓力是垂直作用在物體表面上的力，木箱放在斜面上，壓力的方向垂直斜面，ABC壓力的方向錯(cuò)誤，故D正確為答案。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：8.2研究液體的壓強(qiáng) 題型：填空題

如圖所示，在裝修房屋時(shí)，工人師傅常常向一根長(zhǎng)的透明塑料軟管內(nèi)灌入適量的水，再由兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水靜止時(shí)，在與水面相平的位置做出標(biāo)記，根據(jù)___________原理可知這兩個(gè)標(biāo)記________（“一定”“不一定”）位于同一高度。

連通器 一定 【解析】水平管利用的原理是連通器；我們把兩端開口，底部相通的儀器叫做連通器；當(dāng)里面裝的是同種液體，不流動(dòng)時(shí)，液面是相平的。 此題考查了連通器的知識(shí)，注意連通器的兩個(gè)條件。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.3重力 題型：單選題

如圖所示,學(xué)校的歡迎靠牌有時(shí)會(huì)被大風(fēng)吹倒,下列提出的一些防范措施,合理的是(　)

A. 將歡迎靠牌的支架做得高一些

B. 將歡迎靠牌的橫豎支架之間的夾角做成直角

C. 選用密度小的材料,將歡迎靠牌做得輕一些

D. 在歡迎靠牌的支架A點(diǎn)附近,加壓一個(gè)重物

D 【解析】因?yàn)槲矬w的重心越低，它越穩(wěn)定，故可以在歡迎靠牌的支架A點(diǎn)附近，加壓一個(gè)重物，從而可以降低重心，不易刮倒。故選D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.1 力 題型：填空題

如圖甲所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較（a）（b）兩圖，可知力的作用效果與力的___________有關(guān)；如圖乙所示，你的認(rèn)識(shí)是________________________。足球比賽中運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”，這兩種球的運(yùn)動(dòng)軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，根據(jù)你的判斷，這主要是由于踢球時(shí)所用的力的___________和___________不同，從而產(chǎn)生了不同效果。

方向 力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān) 方向 作用點(diǎn) 【解析】解答：由題意和圖可知人對(duì)彈簧施加的兩個(gè)力大小相同，作用點(diǎn)相同，只是方向不同，產(chǎn)生的效果就不同，所以說明力的作用效果于力的方向有關(guān)；如右圖可以看出力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；足球比賽中運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”，是球運(yùn)動(dòng)的路線改變，如果是力的大小改變了，改變的可能只是運(yùn)動(dòng)的距離，所以這主要是方向和作用點(diǎn)不同造成的。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.1 力 題型：單選題

分別作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，要產(chǎn)生相同的效果，則這兩個(gè)力

A. 只要大小相同就可以 B. 只要方向相同就可以

C. 作用在物體的同一處就可以 D. 必須具有相同的三要素

D 【解析】影響力的作用效果有三個(gè)因素：力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)。所以，作用在同一物體上的兩個(gè)力，要產(chǎn)生相同的效果必須要力的方向、大小、力的作用點(diǎn)都相同，故選D。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.1 力 題型：單選題

2017年5月30日，第十三屆中國——東盟國際龍舟邀請(qǐng)賽在南寧市南湖鳴鑼開賽，再度上演了“群龍聚會(huì)”，在比賽過程中，下列說法正確的是

A. 以湖岸為參照物，龍舟是靜止的

B. 以龍舟上的座位為參照物，該龍舟是運(yùn)動(dòng)的

C. 漿對(duì)水施加力的作用時(shí)，水對(duì)漿也施加力的作用

D. 手對(duì)水施加力的作用時(shí)，漿對(duì)手沒有施加力的作用

C 【解析】A. 在比賽過程中，以湖岸為參照物，龍舟與湖岸之間的位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的。故A錯(cuò)誤；B. 以龍舟上的座位為參照物，該龍舟與龍舟上的座位之間沒有位置變化，是靜止的。故B錯(cuò)誤；C. 物體間力的作用是相互的，漿對(duì)水施力的作用時(shí)，水對(duì)漿也施加力的作用，故C正確；D. 手對(duì)水施加力的作用時(shí)，漿對(duì)手也施加了力的作用。故D錯(cuò)誤。故選C.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.3重力 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

測(cè)量對(duì)象
 

質(zhì)量m/kg
 

重力G/N
 

比值g/N·kg－1
 

物體1
 

0.1
 

0.98
 

9.8
 

物體2
 

0.2
 

1.96
 

9.8
 

物體3
 

0.3
 

2.94
 

9.8
 

（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是 和 。

（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

地點(diǎn)
 

赤道
 

廣州
 

武漢
 

上海
 

北京
 

紐約
 

莫斯科
 

北極
 

g值大小
 

9.780
 

9.788
 

9.794
 

9.794
 

9.801
 

9.803
 

9.816
 

9.832
 

地理緯度
 

0°
 

23°06′
 

30°33′
 

31°12′
 

39°56′
 

40°40′
 

55°45′
 

90°
 

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

①g值相同的城市是： 。

②造成g值不同的原因可能是： 。

③我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁，在這些往來的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的　　　　　。

（1）天平 彈簧測(cè)力計(jì) （2）物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比 （3）①武漢和上海；②地理緯度；③質(zhì)量 【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，因此需要測(cè)量重力和質(zhì)量； （2）從表中分析重力與質(zhì)量的變化關(guān)系，當(dāng)質(zhì)量增大時(shí)，物體的重力大小也在同倍的增大； （3）分析表二中數(shù)據(jù)，找出表中g(shù)值相同與差異最大的城市；通過第三行分析g值變化的原因． 【解析】...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.3重力 題型：單選題

關(guān)于重力的說法正確的是 （ ）

A. 物體的質(zhì)量越大，受到重力也越大，所以重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的。

B. 利用重力垂直向下的方向可以檢查相框是否掛正。

C. 根據(jù)g=9.8N/kg可知：1kg=9.8N

D. 若地球上的物體所受的重力突然消失，氣球和鐵球都可以懸在空中

D 【解析】A．物體受到的重力與質(zhì)量成正比，物體的重力是由于地球的吸引產(chǎn)生的，而不是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤。 B．重力的方向總是豎直向下的，所以利用重力豎直向下的方向可以檢查相框是否掛正，不是垂直向下，故B錯(cuò)誤。 C．物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成正比，比值g=9.8N/kg可以理解為：質(zhì)量1kg的物體受到的重力大小是9.8N，故C錯(cuò)誤。 D．空中的氣球、鐵球由于重力...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：10.1認(rèn)識(shí)分子 題型：單選題

下列關(guān)于分子的說法正確的是(　)

A. 分子是組成物質(zhì)的最小微粒

B. 分子是物質(zhì)中不能再分的最小微粒

C. 分子是組成物質(zhì),并能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

D. 分子是人們?yōu)榱嗣枋鑫镔|(zhì)結(jié)構(gòu)而想象出來的模型,實(shí)際是不存在的

C 【解析】（1）分子還可以再分割，研究發(fā)現(xiàn)，分子是由原子組成的，而原子又是由原子核和電子組成，原子核又是由更小的粒子-質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子和中子又是由更小的粒子夸克組成。所以選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤。 （2）分子是獨(dú)立存在而保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，不是人們?yōu)榱嗣枋鑫镔|(zhì)結(jié)構(gòu)而想象出來的模型，所以選項(xiàng)C是正確，D是錯(cuò)誤的。 故選：C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案