【題目】電子式電能表已開始走進千家萬戶，圖所示為某電子式電能表的表盤（局部）．

（1）使用該電能表的電路最多可讓________ 只“PZ220﹣100”的燈泡同時正常發(fā)光

（2）表盤上“3200imp/kWh”是電子式電能表的一個重要參數(shù)，其數(shù)值表示用電1kWh表盤上耗電指示燈閃爍的次數(shù)．若某用電器單獨接在該電能表上，用電器正常工作5min，指示燈閃爍了160次，則5min內(nèi)該用電器消耗的電能為________ kWh，該用電器的額定功率是 ________ W．

【答案】22 0.05 600

【解析】

（1）結(jié)合電能表銘牌，根據(jù)公式P=UI先計算電路允許同時使用的最大功率，最大功率與燈泡功率的比值就是能接入的燈泡個數(shù)。

（2）3200imp/kWh，表示用電1 kWh表盤上耗電指示燈閃爍3200次，可求出指示燈閃爍160次所消耗的電能，最后利用公式可求額定功率。

（1）電路允許同時使用的最大功率P=UI=220V×10A=2200W，

可同時接入“PZ220-100”燈泡數(shù)（只）。

（2）由表盤可知，3200imp/kWh表示用電1 kWh表盤上耗電指示燈閃爍3200次，故5min內(nèi)該用電器消耗的電能為，

用電器正常工作5min，t=5min=300s，

則用電器的額定功率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系”的實驗中，所用的器材有：一個定值電阻R、一個電壓恒定的電源，電流表、電壓表各一個，滑動變阻器一個，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。有三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙三個電路圖。

（1）三個電路圖中，只有丙圖是符合要求的，甲圖中的錯誤是_________，乙圖中的錯誤是_________________________。

（2）在這三個電路圖中，都有滑動變阻器，如將滑片P都向左移動時，甲圖中電壓表的 示數(shù)將______，乙圖中電流表的示數(shù)將_______，丙圖中電阻的阻值將________。（三空都選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是 _____和 __。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來．下列說法正確的是( )

A. 實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動機

B. 實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 如果回路均為超導(dǎo)材料制成，且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大，當回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后，同時撤去兩蹄形磁體，則回路中電流很長時間不消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小曼同學(xué)分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面。用甲滑輪所做的總功為W1 ， 機械效率為η1 ， 用乙滑輪所做的總功為W2 ， 機械效率為η2(若不計繩重與摩擦)，則W1________W2 ， η1________η2(選填“＞”、“＜”或“＝”) 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小麗在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系

R/Ω

5

10

15

20

25

30

P/W

2.6

2.4

2.2

2

1.8

1.6

A. P=2.8W﹣0.04R B. P=2.8W+0.04 R

C. P=2.8W﹣0.4 R D. P=2.8W+0.4 R

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究帶電物體間的相互作用”活動中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦方式使物體帶電叫做________；

（2）如圖，將兩個帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖________，相互吸引的是圖________；

（3）愛動腦及的小華想，除了正電荷和負電荷之外，到底有沒有第三種電荷呢？他如果能找到既能和帶電玻璃棒相互吸引，也能和帶電橡膠棒吸引的物體，則說明有第三種電荷存在，你認為他的分析有道理嗎？________．

（4）小華找了一段PVC水管，分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒，發(fā)現(xiàn)真的相互吸引力，于是他認為找到了第三種電荷，你認為原因是________．小華查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn)“摩擦起電的實質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移，不可能存在第三種電荷”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知，電阻R的阻值為________Ω．若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為________A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在仔細觀察如圖所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后，設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng)速計：當風(fēng)吹動風(fēng)扇葉片時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，且風(fēng)速越大，電流表示數(shù)也越大，圖示實驗中，能說明簡易風(fēng)速計工作原理的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某試驗中的太陽能汽車，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 太陽能電池是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

B. 太陽能汽車行駛時是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為機械能

C. 太陽能汽車在快速行駛時對地面的壓力比靜止時小

D. 太陽能汽車表面光滑有利于減小空氣阻力

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