Question

17．如圖所示，對于圖中所描述的物理現(xiàn)象，下列分析不正確的是（　�。�

• A． 甲圖中小孩下滑過程中臀部發(fā)熱是通過做功改變物體的內(nèi)能
• B． 乙圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減小
• C． 丙圖中兩個底部光滑的鉛柱緊壓結(jié)合在一起說明分子間沒有斥力
• D． 丁圖中冰棒“冒”出的“白氣”是水蒸氣液化形成的

Answer 1

分析 （1）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程；做功過程中是能量轉(zhuǎn)化，對物體做功，物體的內(nèi)能增加；物體對外做功，物體的內(nèi)能減��；
（2）氣體膨脹做功，內(nèi)能減��；
（3）分子間存在相互作用的引力和斥力，分子間距大時表現(xiàn)為引力，分子間距小時表現(xiàn)為斥力；
（4）“白氣“是水蒸氣液化形成．

解答 解：A、甲圖中小孩從滑梯上滑下臀部感覺很熱是通過做功的方式改變了臀部的內(nèi)能，故A正確；
B、乙圖中說明氣體膨脹做功，將瓶塞沖出，此時水蒸氣的內(nèi)能減小、溫度降低，故B正確．
C、丙圖中兩個底部光滑的鉛柱緊壓結(jié)合在一起說明分子間存在相互作用引力和斥力，分子間距大時表現(xiàn)為引力，而不是沒有斥力，故C錯誤；
D、丁圖中冰棒“冒”出的“白氣”是冰棒周圍的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，故D正確．
故選C．

點評 本題考查了學(xué)生對生活中蘊含物理知識的理解情況，做功可以改變物體的內(nèi)能，氣體膨脹做功等，分子間的相互作用力，以及液化知識，是一道綜合題．