18．水具有比熱容大的特點(diǎn)，下列現(xiàn)象中與此特點(diǎn)無關(guān)的是（　�。�
A．
   冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖		B．
     海邊的晝夜溫差較小
C．
空調(diào)房間里放盆水可以增加濕度		D．
    用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

分析 對(duì)水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖，不符合題意；
B、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，由此使得海邊晝夜溫差小，不符合題意；
C、空調(diào)房間放盆水增加濕度，是利用水的蒸發(fā)，增加水蒸氣含量，可以增加濕度，符合題意；
D、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)及應(yīng)用的了解和掌握，應(yīng)用好“相同的m、△t，c大的Q大”，也可以借助Q=cm△t幫助記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．讀出下面測(cè)量中木塊的長度是1.85cm，刻度尺的分度值是1mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，一圓柱容器上部圓筒較細(xì)，下部的圓筒較粗且足夠長．容器的底部是一可沿下圓筒無摩擦移動(dòng)的活塞S，用細(xì)繩通過測(cè)力計(jì)F將活塞提著，容器中盛水．開始時(shí)，水面與上圓筒的開口處在同一水平面上，然后提著活塞的同時(shí)使活塞緩慢地下移，在這一過程中，（　　）
A．以活塞S為研究對(duì)象，水對(duì)活塞的壓力大于水的重力
B．活塞下降的過程中，水的深度保持不變，所以水對(duì)活塞的壓強(qiáng)和壓力都不變
C．活塞下降的過程中，水的深度先下降后不變，所以水對(duì)活塞的壓強(qiáng)先減小后不變
D．活塞緩慢地下移測(cè)力計(jì)的讀數(shù)先變小，然后保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如圖所示的位置．

（1）讓小車從斜面的同一高度滑由靜止下滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；
（2）比較小車在三個(gè)水平面運(yùn)動(dòng)情況，可以得到：水平面越光滑，小車受到的摩擦力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．
（3）在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖是常用的一種溫度計(jì)，此時(shí)它指示的溫度是22℃．我國南極科考隊(duì)成功到達(dá)南極的最高點(diǎn)“冰穹”，該地的氣溫達(dá)零下80℃以下，用圖示的溫度計(jì)不能（選填“能”或”不能”）測(cè)量該地的氣溫．在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想：將三組同學(xué)所用的三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中，繼續(xù)加熱，觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，一位同學(xué)已連接好如圖1所示的部分電路．
（1）在所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線還沒連好，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變小，其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）．
（2）開關(guān)試觸時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是小燈泡燈絲斷了（或小燈泡與燈座接觸不良等）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的實(shí)際功率是0.72W．
（4）為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)該把滑片向B（填“A”或“B”）端移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請(qǐng)你按照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）在圖甲中，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是燈泡斷路．
（3）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是0.3A，小燈泡的阻值是8.33Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．有一杯水，你會(huì)選用什么工具來測(cè)出這杯水的哪些數(shù)據(jù)？請(qǐng)將工具和對(duì)應(yīng)的量填入表中：
工具測(cè)量的量
1
2
3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證實(shí)了大氣壓的存在，并且大氣壓的值是很大的．1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值相當(dāng)于76厘米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．1厘米汞柱約為1.33×103帕．

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