【題目】(1)如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,當(dāng)把活塞迅速壓下去時(shí),我們看到的現(xiàn)象是______________,是因?yàn)橥矁?nèi)的空氣內(nèi)能________,這說(shuō)明___________可以改變物體內(nèi)能。
(2)體溫計(jì)為家用之必備,體溫計(jì)是根據(jù)_______原理制成的;如圖體溫計(jì)的示數(shù)為 _________℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路,電流表A1的示數(shù)為2A、電流表A2示數(shù)為3A,測(cè)量時(shí)的電路圖可能是
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中加熱常用到的器具。若酒精完全燃燒產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,現(xiàn)在用酒精燈把0.5kg、40℃的水加熱到100℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),加熱水需要吸收多少熱量?需要燃燒多少克酒精?[q酒精=3×107L/kg,c水=4.2×103J/(kg℃)]。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】毛毛同學(xué)為探究浮力的大小跟什么因素有關(guān),做了如圖的實(shí)驗(yàn),其中BCDE容器里面均為水。
(1)從圖中A、B、C可得出:浮力的大小與____________有關(guān);
(2)圖E中物體受到的浮力是____________N;
(3)用測(cè)力計(jì)吊著物體緩慢浸入水中,從物體底面接觸水面開(kāi)始,到物體底面與容器底部剛好接觸的過(guò)程中,能正確表示物體所受浮力F與物體底面浸入水中深度h關(guān)系的圖象是圖中的____;
(4)若圖E中液體不是水,則其密度為____________kg/m3時(shí)物體對(duì)容器底部壓力剛好為零;
(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,圖B物體所受浮力為____________N,此時(shí)物體露出水面部分的體積與自身總體積的比值為____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子的吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組參照教材上探究水和煤油吸熱本領(lǐng)大小實(shí)驗(yàn)的方案,也設(shè)計(jì)了如圖7所示的類(lèi)似實(shí)驗(yàn):
(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng),除此之外,一定還需要的主要器材是________________(至少寫(xiě)出兩個(gè))。
(2)使用溫度計(jì)時(shí),注意溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到________和容器壁。
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,可以用____________間接反映物質(zhì)吸收熱量的多少,這種研究物理問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)方法叫做_______。
(4)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多。你認(rèn)為上述結(jié)論能說(shuō)明水的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)的是_________(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”)。
(5)實(shí)驗(yàn)中有不少仔細(xì)的同學(xué)還發(fā)現(xiàn):剛開(kāi)始加熱時(shí),情況與(4)題中②的結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:____________。
(6)如圖所示,設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的圖是______(選填“甲”或“乙”)。這是因?yàn)?/span>c冰_______(選填“>”“<”或“=”)c水,所以相同時(shí)間內(nèi)______(選填“冰”或“水”)升溫更快。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請(qǐng)根據(jù)表盤(pán)讀數(shù)回答下列問(wèn)題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B,分別盛有體積相同的水和酒精,小莉用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)鑒別水和酒精。
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變化都很_____ (選填“大”或“小”)小莉把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該_________ (選填“相平”或“不相平”)。
(2)如圖,小莉先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸入兩種液體中,她發(fā)現(xiàn)A中U形管兩側(cè)液面的高度差較大,認(rèn)為圖中A杯子里是水。她的結(jié)論是_________(選填“可靠”或“不可靠”)的,你判斷的理由是:_______。
(3)一旁的小唐用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖,將壓強(qiáng)計(jì)兩個(gè)探頭分別浸入兩種液體中,從而判斷出中裝水的杯子是_________(選填“A”、“B”)杯。
(4)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男§o接下來(lái)對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式進(jìn)行理論推導(dǎo),如圖(a),研究A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,在A點(diǎn)所處位置沿水平方向假想出一個(gè)受力面S.如圖(b),可用受力面S受到的液體壓強(qiáng)大小代替A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,其依據(jù)________。然后在受力面S上方假想出一個(gè)液柱如圖(c),再用公式_________進(jìn)行推導(dǎo)。這種研究問(wèn)題的思想方法被稱(chēng)為_________ (選填“轉(zhuǎn)換法”、“控削變量法”或“建立理想模型法”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),電壓表V2 的示數(shù)將________,電壓表V1與V2示數(shù)的差值_____,電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值____ (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏______(選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是______℃。
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是______℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因是水的______不同。
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是:不斷______熱,但溫度______。
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