【題目】小李用如圖所示的滑輪組把90kg的物體提升3m,作用在繩子自由端的拉力是400N,不考慮繩重及摩擦(g=l0N/kg)。
(1)滑輪組的機(jī)械效率
(2)動滑輪的重力

【答案】
(1)75﹪
(2)300N
【解析】解答:小李所做的有用功是W=Gh=mgh=90kg×10N/kg×3m=2700J, 總功是W=FS=400N×3×3m=3600J,所以機(jī)械效率是 。
使用滑輪組做的額外功是
W=W-W=Gh;
分析:用滑輪組提升重物時克服重力做的功為有用功,克服動滑輪重力做的功為額外功,繩子自由端拉力所做的功為總功。
【考點精析】利用功的計算對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體在2s內(nèi)勻速提升1m,不計摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為60%.則下列選項錯誤的是( )
A.拉力大小一定是125N
B.提升重物的功率一定是75W
C.總功一定是250J
D.動滑輪重一定是100N

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【題目】下列說法中正確的是( )

A. 光年是時間的單位

B. 漫反射定律不遵守光的反射規(guī)律

C. 光的反射規(guī)律適用于所有光反射現(xiàn)象

D. 光的反射規(guī)律只適用于鏡面反射

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【題目】在探究滑輪組的機(jī)械效率時,小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測量,測得數(shù)據(jù)如表:

實驗次數(shù)

動滑輪重G/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動力F/N

動力作用點移動距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

66.7

5

1

4

0.1

1.6

0.5


(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
(2)實驗中應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計.
(3)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為;
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與無關(guān).
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān).
(6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為這句話是的(填“正確”或“錯誤”).

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【題目】下列說法中正確的是( )

A. 0℃的冰熔化成0℃的水,由于溫度不變,所以它的內(nèi)能不變

B. 固體很難被壓縮,是因為固體中的分子間只存在斥力

C. 溫度越高的物體,放出的熱量一定越多

D. 0℃的物體也具有內(nèi)能

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【題目】要控制和減弱噪聲的危害,下列措施中可行的是( )

A. 在公路邊種植花草樹木

B. 在耳朵里塞棉花團(tuán)

C. 把機(jī)器固定在大底座上

D. 給發(fā)動機(jī)安裝消音器

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【題目】關(guān)于聲的知識,下列說法正確的是( )

A. 聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量

B. 噪聲擾民主要是因為其音調(diào)太高

C. 聲音在15℃的空氣中,傳播速度約為1500m/s

D. 超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象,下列表示正確的是

A. 圖甲可用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用,根據(jù)該原理制成了電動機(jī)

B. 圖乙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)

C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)

D. 圖丁比較甲乙兩個電磁鐵可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在家庭實驗室中,小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲;向杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙;再加鹽雞蛋漂浮如圖丙,三種情況下,各物理量間的關(guān)系正確的是(雞蛋質(zhì)量不變)( 。
A.液體的密度ρ<ρ
B.雞蛋排開液體的質(zhì)量m=m>m
C.雞蛋受到的浮力F<F=F
D.液體對容器底的壓強p=p>p

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