分析 (1)Q=cm△t,研究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)c的強(qiáng)弱,可以采取的方法:
(2)根據(jù)兩個(gè)圖示實(shí)驗(yàn)的不同,分析其優(yōu)缺點(diǎn),得出答案.
解答 答:(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:因?yàn)橛靡粋(gè)酒精燈加熱,所以在兩個(gè)相同的金屬盒內(nèi),加入質(zhì)量相同的水和沙子,用酒精燈加熱,加熱相同的時(shí)間,比較升高的溫度,就能比較它們的吸熱能力.
(2)小明的方案中選用同一個(gè)酒精燈,通過(guò)鐵板加熱,便于控制沙子和水吸收相同的熱量且節(jié)約能源;小紅的方案采用兩個(gè)酒精燈分別加熱,無(wú)法控制沙子和水吸收相同的熱量且浪費(fèi)能源.
點(diǎn)評(píng) “比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)是熱學(xué)最主要的實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)不僅考查學(xué)生對(duì)基本過(guò)程的掌握情況,更進(jìn)一步考查學(xué)生運(yùn)用基本知識(shí)和方法分析問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 桌面受到的壓力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的摩擦力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左圖看到的像是虛像,將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本像會(huì)變小 | |
B. | 右圖看到的像是實(shí)像,將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本像會(huì)變大 | |
C. | 若兩個(gè)透鏡的焦距相同,則右圖中透鏡距離課本較近 | |
D. | 若兩個(gè)透鏡到課本的距離相同,則右圖中透鏡的焦距較小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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