在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某種小石塊的密度，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)正確操作過(guò)程及圖中信息回答下列問(wèn)題。

（1）用天平測(cè)物體質(zhì)量的過(guò)程中：

①第一步應(yīng)該是將天平放在_____；

②如圖甲是小馮在加減砝碼時(shí)添加最小砝碼后指針?biāo)肝恢�，去掉最小砝碼后指針指向中央刻線處偏左，則小馮接下來(lái)的操作是：_____。

③小馮在嚴(yán)格按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作下，如圖乙所示測(cè)得其質(zhì)量是_____g；

（2）用量筒測(cè)得小石塊的體積為24cm3，則小石塊的密度ρ=_____kg/m3；

（3）假設(shè)小馮在完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部沾有污垢，則測(cè)得小石塊的密度與小石塊真實(shí)密度相比，將_____ （選填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

水平臺(tái)上 取下最小的砝碼，適當(dāng)向右移動(dòng)游碼使天平平衡 72 3×103 偏小 【解析】（1）①將天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺0刻線處； ②加上最小的砝碼后發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的右側(cè)，說(shuō)明該砝碼質(zhì)量太大，則應(yīng)取下最小的砝碼，并向右適當(dāng)移動(dòng)游碼，使天平平衡； ③由圖可見(jiàn)，標(biāo)尺上的分度值是0.2g，因此游碼所對(duì)刻度值是2g，小石塊的質(zhì)量是； （2）已知小石塊的體積V=24c...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市洛寧縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定。當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí)，移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦距為_(kāi)____cm。

（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、_____的實(shí)像（選填“放大”“等大”“縮小”）。

（3）若想使光屏上燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向_____（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)一段距離，再調(diào)整光屏的位置。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向_____ （選填“上”或“下”）移動(dòng)。

（5）在圖乙中，小明借來(lái)物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說(shuō)明老師所戴眼鏡的鏡片是_____透鏡，老師的視力缺陷是_____（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。

10.0 放大 右 上 凹 近視 【解析】 (1)根據(jù)焦點(diǎn)和焦距的定義可知，當(dāng)蠟燭距離透鏡為50cm?40cm＝10cm時(shí)，在右側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上始終是一個(gè)大小不變的圓形光斑，則該透鏡的焦距約為10cm.(2)“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使像呈在光屏中央，必須使?fàn)T焰、透鏡和光屏的中心在同一高度上；由圖乙可知，蠟燭與凸透鏡的距離為50cm?35cm＝15cm，凸透鏡的焦距為f＝...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試卷：第四章　光現(xiàn)象 題型：單選題

如圖所示為一傾斜的平面鏡，當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，下列描述符合事實(shí)的是（ ）

A. 鏡中的像變大

B. 通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大

C. 鏡中的像將遠(yuǎn)離你

D. 像與你的連線與鏡面不垂直

B 【解析】試題分析：平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡所成的像是虛像，像與物體的大小相同，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱． 【解析】 A、人在平面鏡中的像的大小與人等大，當(dāng)人走近鏡子時(shí)，鏡中的像的大小不變，故A錯(cuò)誤； B、你走向平面鏡時(shí)，人的視覺(jué)近大遠(yuǎn)小，通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大，人看到的像更清晰，故B正確； C、當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，距鏡子的距離減小...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試卷：第十五章　電流和電路 題型：填空題

如圖所示，驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)?u> 種電荷互相排斥，用手接觸驗(yàn)電器的金屬球后金屬箔片閉合，這說(shuō)明人體是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．

同；導(dǎo)體 【解析】試題分析：（1）驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥制成的． （2）導(dǎo)體能夠?qū)a(chǎn)生的靜電導(dǎo)入大地． 【解析】 驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)橥N電荷互相排斥，用手接觸驗(yàn)電器的金屬球后金屬箔片閉合，即人將電荷導(dǎo)入大地了，故該現(xiàn)象說(shuō)明人體是導(dǎo)體． 故答案為：同；導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試卷：第十五章　電流和電路 題型：單選題

如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 兩燈泡串聯(lián)

B. 電流表測(cè)的是總電流

C. 電流表測(cè)的是通過(guò)L1的電流

D. 開(kāi)關(guān)只能控制L2

C 【解析】A．由實(shí)物圖可知，電流經(jīng)開(kāi)關(guān)后分流，分別流經(jīng)電流表A、燈泡L1和燈泡L2回到電源負(fù)極，所以兩燈泡并聯(lián)，故A錯(cuò)誤。 BC．電流表與燈泡L1串聯(lián)，測(cè)L1支路的電流，故B錯(cuò)誤，C正確。 D．電流經(jīng)開(kāi)關(guān)后分流，開(kāi)關(guān)在干路上，控制整個(gè)電路，故D錯(cuò)誤。 答案為C。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省白山市長(zhǎng)白縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，兩條入射光線分別過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn)F和光心O，分別畫(huà)出經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線．

【解析】 試題分析：要作出折射光線，必須知道對(duì)于凸透鏡：過(guò)光心的光線其傳播方向不變；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸． 【解析】 過(guò)光心的光線折射光線與入射光線在一條直線上，而且方向相同；過(guò)焦點(diǎn)的光線折射光線平行于主光軸， 如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省白山市長(zhǎng)白縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，如圖可知，其中密度較大的是_____。（填“甲”或“乙”），甲的密度是_____g/cm3。

甲 1.5 【解析】由圖象知，在兩種物質(zhì)體積相同時(shí)（如都取V=2cm3），甲的質(zhì)量較大，由公式 可以得到：甲物質(zhì)密度較大。甲物質(zhì)的密度為； 故答案為：甲；1.5。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第十三章　內(nèi)　能 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較______來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量___(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_______這個(gè)物理量來(lái)描述.

升高的溫度(或溫度升高的多少等) 水 大于 比熱容 【解析】（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較升高的溫度（或溫度升高的多少、液體的末溫等）來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異． （2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間．因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱，所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多．即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量． （3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：聲、光、熱綜合復(fù)習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處：___________________。

（2）小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開(kāi)始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)_____℃，說(shuō)明此時(shí)該地大氣壓________（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）若燒杯中水的質(zhì)量為0.4kg，則從開(kāi)始計(jì)時(shí)起加熱10min，水所吸收的熱量為_(kāi)_____J。[ 已知C水=4.2×103J/（kg·℃）]

（4）小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：________________。

讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平（或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對(duì)杯底”） 99 小于 1.68×104 減少水的質(zhì)量（或用熱水來(lái)做實(shí)驗(yàn)） 【解析】【解析】 （1）如圖所示，她的操作錯(cuò)誤是讀數(shù)時(shí)視線未跟溫度計(jì)液面相平（或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對(duì)杯底”）。 （2）根據(jù)圖像可知，水的溫度達(dá)到99℃，吸收熱量，溫度不變，所以水沸騰時(shí)的溫度為99℃；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為...

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