如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V.L1、L2是額定電壓為6V、阻值為10Ω的相同燈泡(忽略溫度對燈絲電阻的影響),則
A.當(dāng)僅閉合S2、S3時,L1亮、L2不亮 B.當(dāng)僅閉合開關(guān)S3時,電路總電阻為20Ω
C.當(dāng)僅閉合開關(guān)S1、S3時,電流表的示數(shù)為0.3A
D.當(dāng)僅閉合開關(guān)S1、S2時,L1、L2都不能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
在多媒體教室上課時,坐在不同位置上的同學(xué)都能看到銀幕上的字跡,是因為光在幕布上發(fā)生了 ▲ 反射. 選擇白色布料制作銀幕的理由是 ▲ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
將手機(jī)置于封閉的玻璃罩內(nèi),把罩內(nèi)抽成真空,再撥打該手機(jī)號碼,則( )
A.能聽到手機(jī)響鈴,并看到屏幕上顯示有來電
B.如果手機(jī)開振動模式,則能看到手機(jī)振動并發(fā)出聲音
C.手機(jī)信號是通過電磁波傳播的
D.將手機(jī)音量調(diào)大一些就能聽到響鈴
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物電路連接完整(注意電表選擇適當(dāng)?shù)牧砍蹋?/p>
(2)小葉同學(xué)在電路連接無誤后,將滑片滑動阻值最大處,閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,他應(yīng)將圖甲中滑片P向_____(填“A”或“B”)端移動。
(3)另一組的小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_____________。
(4)下表是小明進(jìn)行測量同一小燈泡功率時收集的數(shù)據(jù)。在相互交流時,小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,而小葉認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W,你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________________________________________。
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電功率P/W | 平均功率P/W |
1 | 1.2 | 0.13 | 0.156 | 0.494 |
2 | 2.5 | 0.25 | 0.625 | |
3 | 2.7 | 0.26 | 0.702 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
一束平行光經(jīng)過一凸透鏡后在光屏上得到了一個最小、最亮的光斑(如圖甲).小明用此凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律,當(dāng)物體位置如圖乙所示時,在光屏上呈現(xiàn)的是
C.倒立放大的實像 D.正立放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是樓道內(nèi)鐵護(hù)欄的部分情形,A到B之間護(hù)欄的長短不同.小明手拿一根小木棒用同樣大小的力從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄,此過程中,他聽到聲音的 (選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)會發(fā)生改變,該聲音是由于護(hù)欄 而產(chǎn)生,并通過 傳入了他的耳朵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在做“觀察水的沸騰”實驗時,小華對200g水加熱直至沸騰,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出“溫度—時間”圖像(如圖所示).從開始計時到第6分鐘,水的內(nèi)能增加了 J,若這6分鐘內(nèi)水增加的內(nèi)能全部由酒精燃燒來提供,至少需要燃燒 kg的酒精.(水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)、酒精的熱值為3×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
A.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力
B.桌子受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力
C.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力
D.桌子受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中,若王冠的質(zhì)量為490g,浸沒在水中稱時,王冠重4.5N,則這頂王冠在水中所受的浮力為 N;排開水的質(zhì)量是 Kg。 (g取10N/Kg)
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