9、如圖所示,將與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)小球.如果小球被排斥,那么這個(gè)小球帶
電.
分析:與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷,用它去靠近用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)小球時(shí),小球被排斥,利用電荷間作用規(guī)律可以確定小球的帶電情況.
解答:解:與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷,用它去靠近用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)小球時(shí),小球被排斥,說明小球與玻璃棒帶的是同種電荷,玻璃棒帶正電,小球也帶正電.
故答案為:正.
點(diǎn)評(píng):帶正電的玻璃棒接觸小球,兩者的相互作用情況是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,將與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)小球.如果小球被排斥,那么這個(gè)小球帶________電.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,將與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)小球.如果小球被排斥,那么這個(gè)小球帶______電.
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科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題

探究點(diǎn)1  電荷,電荷間的相互作用 
請(qǐng)各小組同學(xué)相互合作,嘗試完成下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1  將被毛皮摩擦過的橡膠棒懸掛在支架上,用另一根被毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近它,結(jié)果它們互相排斥,如圖所示,將被絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛在支架上,用另一根被絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近它,結(jié)果它們也互相排斥,如圖
實(shí)驗(yàn)2  將被絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛在支架上,用被毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近它,結(jié)果它們互相吸引.
總結(jié)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可以得出:被毛皮摩擦過的橡膠棒和被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷不同,人們通過大量的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),用摩擦起電的方法可以使各種各樣的物體帶電,帶電后的物體凡是跟絲綢摩擦過的玻璃棒互相吸引的,必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒互相排斥;凡是跟毛皮摩擦過的橡膠棒互相吸引的,必定跟絲綢摩擦過的玻璃棒互相排斥.這些事實(shí)使人們認(rèn)識(shí)到:    
(1)自然界中只有兩種電荷:___________和___________.    
(2)電荷間的相互作用:____________

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣九年級(jí)(上)段考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)小球.如果小球被排斥,那么這個(gè)小球帶    電.

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