【題目】如所元,記錄了兩輛汽車在平直公路上行駛時的運動情況。圖甲中汽車做______運動,其速度為______m/s;圖乙中汽車10s末、20s末、30s末、40s末的速度分別為10 m/s、20m/s、30 m/s、40 m/s,通過研究發(fā)現:汽車的速度越來越大,且速度以某一規(guī)律變化。如果我們把單位時間內速度的變化量用a來表示,則圖乙中汽車運動時a=______。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】瀘州云龍機場用傳送帶為顧客運送行李,主要有水平運送和沿斜面運送兩種形式,甲為水平傳送帶,乙為傾斜傳送帶,如圖所示。當行李隨傳送帶一起勻速運動時,甲傳送帶上的行李所受的摩擦力______(選填“等于零”或“不等于零”),乙傳送帶上的行李所受的摩擦力______(選填“等于零”或“不等于零”)。如果乙傳送帶上的行李隨傳送帶向下做勻速運動,則行李在運動中受到的摩擦力方向沿傳送帶______(選填“向上”或“向下”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學為了探究“電流與電壓、電阻的關系”,設計了如圖甲的實驗電路,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器上標有“20Ω、1A”字樣,導線若干。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙圖中的實物連接完整______;
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到最______端(選填“左”或“右”);
(3)實驗時,小明同學先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數后,斷開開關,他拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關,電壓表示數如圖丙所示,要完成這次實驗,接下來他應將變阻器滑片向______端(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為______V;
(4)小明同學還把5Ω的電阻接入電路中,來探究“電流與電壓的關系”他通過調節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值,并記錄在下表中,老師看了表中的實驗數據后,卻說其中有一次是錯誤的數據,請你幫他分析一下,出錯的是第______次,原因是________________________;
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(5)找出錯誤后分析表格中的數據可得到的結論是______________________________;
(6)實驗結束后,小明同學向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻,進行“測量未知電阻阻值”的實驗探究,老師指出這個實驗操作是不可行的,原因是______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞。將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿人罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定。做好后將它從不太陡的斜面滾到水平面。下列說法正確的是( 。
A.罐子從斜面滾下,重力勢能只轉化為動能
B.罐子從斜面滾下的過程中,只有動能和彈性勢能的相互轉化
C.因為能量之間可以相互轉化,所以罐子滾下后可能再次滾上斜面
D.如果水平面是光滑的,則罐子會一直滾動下去
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】新冠病毒防控期間,常使用測溫槍測人體的體溫。如圖所示,測得小強同學的體溫是______。戴近視鏡的小強發(fā)現其眼鏡與爺爺的老花鏡外觀相同,為了區(qū)分它們,他把其中一副眼鏡靠近物理課本,發(fā)現課本上的文字變大了,則說明這副眼鏡是______(選填“近視鏡”或“老花鏡”)。若該眼鏡的度數是200度,則該透鏡的焦距為______m,沒戴這副眼鏡之前,人眼成像在視網膜之______選填”前”或“后”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于溫度、比熱容、熱量、內能,以下說法正確的是( )
A.熱量也有可能從內能小的物體向內能大的物體轉移
B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內能不變
C.50℃的水一定比20℃的水具有的內能多
D.升高相同度時,吸收熱量越多的物體比熱容越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲彎曲膝蓋(如圖乙)把它搬起來,哪種方法好呢?下面就建立模型說明這個問題。把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉動,腰背部復雜肌肉的等效拉力F1作用在A點,其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變,搬箱子拉力F2作用在肩關節(jié)B點,在B點掛一重物代替箱子。用測力計沿F1方向拉,使模型靜止,可測出腰背部復雜肌肉拉力的大小。接著,改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α,多次實驗得出結論。
(1)在圖丙中畫出F2力臂L2______;
(2)當α角增大時,L2______(選填“變大”、“不變”或“變小”),F1______(選填“變大”、“不變”或“變小”),你判斷F1如何變化的依據是:______;
(3)對比甲乙兩種姿勢所對應丙圖中的兩種狀態(tài),由以上分析得,______(選填“甲”或“乙”)圖中的姿勢比較正確。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的臺燈是通過電位器來調節(jié)亮度的。他猜想:臺燈變亮時電位器消耗電能的功率會變小,為此他設計了如圖甲所示的電路進行探究,已知電源電壓為4V并保持不變,電壓表(0~3V)2個,電流表(0~0.6A), 滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,小燈泡L標有“2.5V 1.25W”字樣(忽略溫度對燈絲電阻的影響)。
(1)電路中a是______表,b是______表;
(2)實驗中,小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數為______A;
(3)根據實驗數據,繪制出滑動變阻器的由功率PR與小燈泡的電功率PL的關系圖像如圖乙所示,由圖可知:小燈泡的電功率(亮度)變大時,滑動變阻器的電功率______;
(4)假設實驗所用的小燈泡能承受的最大電壓可以高出其額定電壓的,在確保電路中各元件安全的情況下,移動滑動變阻器的滑片,小燈泡的電功率變化范圍是從______W至______W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響液體內部壓強”的實驗中:
(1)壓強計是通過觀察U形管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大小;
(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨液體________的增加而增大。
(3)如果我們要討論液體內部壓強是否與液體密度有關,應選擇______________進行比較,得出液體壓強與液體密度的關系是:___________;
(4)已知乙圖中U形管左側液柱高為4 cm,右側液柱高為10 cm,則U形管底部受到的液體的壓強為________Pa(ρ水=1×103 kg/m3,g=10 N/kg);
(5)在交流與評估環(huán)節(jié)中,實驗小組思考:若壓強計的氣密性很差,則用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,U形管兩端液面的高度差變化都較________(選填“大”或“小”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com