【題目】如圖表示一個人站在勻速上升的電梯上,下列分析正確的是( 。
A. 電梯上升過程中,人的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B. 電梯上升過程中,人的機(jī)械能不斷增大
C. 電梯上升過程中,電梯對人的支持力做功為零
D. 人對電梯的壓力與電梯對人的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______________。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為_______℃,說明此時氣壓_______ (選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析圖丙所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是_______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將凸透鏡固定在光具座上50厘米刻度處,讓平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成一個最小、最亮的光點(diǎn),如圖(a)所示。
(1)該凸透鏡的焦距為_______厘米;
(2)為使像能成在光屏中央,需調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心和燭焰中心大致在________。
(3)將蠟燭放置在光具座上A點(diǎn),然后移動光屏找像,可以得到一個________(選填“縮小”或“放大”)的像。
(4)當(dāng)蠟燭移到某位置時,無論怎樣移動光屏,光屏上看到的現(xiàn)象始終如圖(b)所示,此時蠟燭可能位于光具座上________點(diǎn)處(選填“B”、“C”或“D”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖象,由圖可知( )
A. BC段是一個放熱過程 B. 冰的熔點(diǎn)是0℃
C. CD段該物質(zhì)處于氣態(tài) D. DE段表示冰的熔化過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請閱讀不辱使命的天宮一號并回答題。
不辱使命的天宮一號天宮一號是中國首個目標(biāo)飛行器和空間實驗室,屬載人航天器,于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,天宮一號的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天“三步走“戰(zhàn)略的第二步第二階段即掌握空間交會對接技術(shù)及建立空間實驗室;同時也是中國空間站的起點(diǎn),標(biāo)志著中國已經(jīng)擁有建立初步空間站,即短期無人照料的空間站的能力。
天宮一號的運(yùn)行軌道高度在與飛船交會對接時大約距離大氣層340公里,無人期間則會適當(dāng)調(diào)高,約370公里,以減小軌道衰減速度,更節(jié)約能源。天宮一號繞地球一圈的運(yùn)行時間約為90分鐘。天宮一號在運(yùn)行軌道上飛行時,可以近似看成是圓周運(yùn)動。在天宮一號實驗艙內(nèi),所有跟重力有關(guān)的物理現(xiàn)象都消失不見了,這種現(xiàn)象被稱為“完全失重狀態(tài)”。如圖所示為天宮一號在軌道上飛行的示意圖。
2011年11月,天宮一號與神舟八號飛船成功對接,中國也由此成為世界上第三個自主掌握空間交會對接技術(shù)的國家。2012年6月18日,神舟九號飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器成功實現(xiàn)自動交會對接,中國3位航天員首次進(jìn)入在軌飛行器。2013年6月20日10時14分,航天員聶海勝、張曉光和王亞平在天宮一號的實驗艙內(nèi)開始了太空授課活動,帶領(lǐng)著全國觀眾體驗了神奇的太空課堂。如圖所示為王亞平太空授課過程中很輕易地制造出的一個“巨大”的水球。
2016年3月16日,天宮一號目標(biāo)飛行器正式終止數(shù)據(jù)服務(wù),全面完成了歷史使命,進(jìn)入軌道衰減期。
2018年4月2日8時15分左右,天宮一號目標(biāo)飛行器再次入大氣層,落入?yún)^(qū)位于南太平洋中部區(qū)域,絕大部分器件在入大氣層過程中燒蝕銷毀,結(jié)束了它輝煌的一生。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
根據(jù)文中內(nèi)容,以下說法中正確的是______只有一個選項正確
A.天宮一號在運(yùn)行軌道上飛行時沒有慣性
B.天宮一號在運(yùn)行軌道上飛行時運(yùn)動狀態(tài)不變
C.可以在天宮一號的實驗艙內(nèi)用天平稱量物體的質(zhì)量
D.可以在天宮一號的實驗艙內(nèi)用彈簧測力計測量拉力
對于王亞平在天宮一號實驗艙內(nèi)制造的“巨大”的水球,以下說法中正確的是______多選題
A.這個水球形成的原因是水分子之間存在引力作用
B.這個水球形成的原因是水分子之間存在斥力作用
C.在地面上很難制造出如此巨大的水球,說明在地球上水分子之間沒有引力作用
D.如果向這個水球內(nèi)注入一滴紅墨水,經(jīng)過一段時間整個水球都將變成紅色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中,錯誤的是( 。
A. 每次倒入空桶的液體體積相同
B. 秤的刻度值向右越來越大
C. 懸點(diǎn)O適當(dāng)右移,秤的量程會增大
D. 增大M的質(zhì)量,秤的量程會增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同—裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動小木塊運(yùn)動一段距離后停止.請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問題:
(1)在圖甲和圖丙實驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度 .(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大,安全隱患 .(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(3)用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇 兩個圖所示實驗進(jìn)行比較.
(4)用來研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇 兩個圖所示實驗進(jìn)行比較.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如四幅圖:甲鑒別王冠是否是純金制成的;乙選擇抗洪搶險戰(zhàn)士穿的救生衣的顏色;丙配制雞尾酒可以區(qū)分出美麗的顏色和層次;丁氣球中要充有氫氣、氦氣或熱空氣。其中沒有應(yīng)用密度知識的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】送水工人把一桶重為200 N的礦泉水(如圖)扛在肩上從一樓的樓梯走上到20m高的七樓。已知工人的重力為600 N,桶與肩的接觸面積為5×10-3m2,登上七樓用時為100 s。求:
(1)桶對送水工人肩膀的壓強(qiáng)是多少?
(2)送達(dá)七樓時,送水工人對水做了多少功?
(3)送達(dá)七樓時,送水工人的總功率是多少?
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