【題目】利用海綿探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)____________來比較壓力的作用效果.
(2)通過甲、乙實驗可以得出結(jié)論____________.
(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙_____ p丁(選填“>”“<“或“=”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系” 。
(1)如圖所示,質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲,已知甲電阻比較小,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是 (選填“甲”或“乙”)。
(2)實驗中,小明和小麗發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快.這表明:在 和
相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多。
(3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻 。水和煤油吸熱的多少是通過
來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
(4)這兩個實驗中除運(yùn)用了控制變量的研究方法外,還用到的研究方法是( )
A.類比法 | B.替代法 | C.轉(zhuǎn)換法 | D.建模法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,探究改變物體內(nèi)能的實驗:
(1)燒瓶內(nèi)盛少量水。給瓶內(nèi)打氣,在瓶塞未跳起前,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)改變了瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能。
(2)繼續(xù)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時,觀察到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功后,內(nèi)能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”),瓶內(nèi)氣體中所含的水蒸氣放熱________成了小水珠。這一過程中,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能化成了瓶塞的________能,這是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)改變了瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育活動中也包含很多物理知識。下表是楊威同學(xué)的一次體育測試成績
項目 | 100m跑 | 俯臥撐 | 舉重 |
成績 | 16s | 25個 | 30kg |
請你根據(jù)表格中提供的信息進(jìn)行下列有關(guān)計算:取
楊威同學(xué)100m跑的平均速度是多大?______
在圖中,楊威同學(xué)的重量是500N,A點(diǎn)為此時的重心,請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出支持力F的大小_____;
楊威同學(xué)用4s把杠鈴舉起了2m,則他舉起杠鈴的功率是多少 ______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.
(1)實驗中選擇小卡片的重力要_____細(xì)線對卡片的拉力,這樣做的目的是______;
(2)為了探究力的大小對二力平衡的影響,應(yīng)該在卡片兩端施加同一直線、方向相反、大小 __(選填“相等”或“不相等”)的兩個力,看卡片能否平衡.
(3)保持卡片受到的F1與F2大小相等,用手將小卡片扭轉(zhuǎn)到圖的位置,并使兩條細(xì)線____,松手后,小卡片將無法在此位置平衡.實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?_____.
(4)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是_____(答出一條即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2018年4月2日8時15分左右,天宮一號目標(biāo)飛行器進(jìn)入大氣層,絕大部分器件在進(jìn)入大氣層過程中燒蝕銷毀,剩余部分落入南太平洋中部區(qū)域。天宮一號飛行器在這個過程中,下列說法正確的是( )
A. 動能和重力勢能都增加
B. 機(jī)械能保持不變
C. 內(nèi)能是通過做功的方式改變的
D. 減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個阻值為 20 Ω 的定值電阻 R0,一個電壓約為 15 V 的電源,一個量程為 0~1 A 的電流表,一個單刀雙擲開關(guān)及導(dǎo)線若干。請你利用上述器材設(shè)計實驗,測出約為 10 Ω 的未知電阻 Rx 的阻值。要求:
(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量;
(3)寫出待測電阻 Rx 的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測量量表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】室內(nèi)溫度20℃,把酒精反復(fù)涂在溫度計的玻璃泡上,用扇子扇,溫度計示數(shù)會 ________(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是因為________,2min時玻璃泡上的酒精全干了,此后溫度計的示數(shù)會________(選填“上升”、“下降”或“不變”);請在圖中畫出能正確反映溫度計示數(shù)隨時間的變化情況的大致圖像.
(______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,光具座上各元件位置如圖所示,此時在光屏上恰好成一個清晰的像,則下列說法正確的是( )
A. 利用了這一原理制成了照相機(jī)
B. 若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像,且像逐漸變小
C. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會在光屏上成一個清晰倒立、放大的像
D. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在刻度線45cm處,適當(dāng)移動光屏也能得到一個清晰的像
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