(2010?浦東新區(qū)二模)圖 (a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖
b
b
主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖
a
a
主要表示力能使物體發(fā)生形變[均選填“(a)”或“(b)”].足球在空中下落過(guò)程中相對(duì)地面是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
分析:用力彎鋸條,鋸條彎曲,說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變.用力拋小球,小球飛出,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).足球在空中下落過(guò)程中相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的.
解答:解:用力拋小球,小球飛出,小球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.
用力彎鋸條,鋸條由直變曲,說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變.以地面為參考系,足球在空中下落過(guò)程中,足球相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的.
故答案為:b   a  運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):(1)力的作用效果有:使物體發(fā)生形變,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).(2)研究物體的運(yùn)動(dòng)應(yīng)先選定一個(gè)參考系.
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