如圖所示，盛有水的圓柱形容器靜止在水平桌面上，球M受到豎直向下的重力為G，水對(duì)它豎直向下的壓力為F1、豎直向上的壓力為F2， 細(xì)繩對(duì)它豎直向下的拉力為F3， 水對(duì)它的浮力為F4， 球在水中靜止．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. F4=|F1﹣F2|        B. F1＞F2          C. F3=F4         D. F4=G+F3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：上海市楊浦區(qū)2018年中考物理二模試卷 題型：填空題

2018年冬奧會(huì)短道速滑決賽中，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員武大靖為中國(guó)隊(duì)摘得首金，如圖所示，運(yùn)動(dòng)員用力蹬地，加速向前滑，這表明力可以改變物體的_____；滑行中冰刀與冰面之間的摩擦屬于_____摩擦；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)后，運(yùn)動(dòng)員仍會(huì)繼續(xù)向前滑行是因?yàn)樗哂衉____

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí)：9.2《液體的壓強(qiáng) 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個(gè)完全相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體，當(dāng)A管豎直，B管傾斜放置時(shí)，兩管液面等高，則（ ）

A. A、B兩管中液體的質(zhì)量相等

B. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B中大

C. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B中小

D. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)和B中相等

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 題型：單選題

“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)停靠在泰州站的情景如圖所示．當(dāng)列車(chē)行駛時(shí)，人必須站在安全線之外，這是因?yàn)榱熊?chē)行駛時(shí)速度較快，導(dǎo)致其附近的空氣

A. 流速變大，壓強(qiáng)變小，容易把人吸向列車(chē)

B. 流速變大，壓強(qiáng)變大，容易把人吸向列車(chē)

C. 流速變小，壓強(qiáng)變大，容易把人吸向列車(chē)

D. 流速變小，壓強(qiáng)變小，容易把人吸向列車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第九章 第二節(jié) 阿基米德原理 題型：計(jì)算題

水平桌面上放置一底面積為100cm2，重為6N的柱形容器，容器內(nèi)裝有20cm深的某液體。將一體積為400 cm3的物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒(méi)在液體中（如圖），彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?．2N。（柱形容器的厚度忽略不計(jì)，筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出，物體未接觸容器底。g=10N/kg），求：

（1）物體浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力；

（2）筒內(nèi)液體密度；

（3）物體浸沒(méi)時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第九章 第二節(jié) 阿基米德原理 題型：單選題

跳水運(yùn)動(dòng)員入水的過(guò)程中,他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示,其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 12.3機(jī)械效率 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)功的原理后，為了驗(yàn)證結(jié)論，小明找來(lái)杠桿和動(dòng)滑輪做實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

記錄

實(shí)驗(yàn)

  提升重物做功

  動(dòng)力做功

物重/N

高度/h

功/J

動(dòng)力/N

距離/m

   功/J

杠桿

10

______

2

4

0.5

2

動(dòng)滑輪

4

0.3

1.2

2.2

0.6

1.32

（1）將表中空的數(shù)字補(bǔ)充完整．

（2）他發(fā)現(xiàn)提升重物做功和動(dòng)力做功在滑輪實(shí)驗(yàn)中不相等，原因是________．

（3）接著小明又做了探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”的實(shí)驗(yàn)，他提出了下列假設(shè)：

①滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)；

②滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān)；

③滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；

④滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)

然后小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證提出的假設(shè)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是______ ．

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 12.3機(jī)械效率 同步測(cè)試 題型：單選題

用同一滑輪組分別把100N和200N的重物勻速提高5m，如果兩種情況下的額外功相等，則（   ）

A. 所做的總功相等 B. 所做的有用功不相等

C. 兩次的機(jī)械效率相等 D. 兩次用于拉繩子的力相等

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第4節(jié) 沉與浮 同步檢測(cè)題 題型：填空題

潛水艇是靠改變________ 來(lái)實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案