10.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,不正確的是( 。
A.我們用dB(分貝)為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級
B.當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時(shí),習(xí)慣于關(guān)閉門窗,這是在聲源處減弱噪聲
C.發(fā)生地震時(shí),有些動物比人提前感覺到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次聲波產(chǎn)生
D.醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息

分析 A、人們以分貝為單位來表示聲音的等級,符號用dB表示.
B、減弱噪聲的途徑:在聲源處;在傳播過程中;在人耳處.
C、人的聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz,高于20000Hz的是超聲波,低于20Hz的是次聲波,地震前夕發(fā)出次聲波,人感覺不到,動物能感覺到.
D、超聲波的頻率很高,具有較大能量,也有很強(qiáng)的穿透性,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有很多應(yīng)用.

解答 解:A、人們以分貝為單位來表示聲音的等級;故A正確;
B、當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時(shí),習(xí)慣于關(guān)閉門窗,這是在傳播過程中減弱噪聲,故B錯(cuò)誤;
C、自然災(zāi)害火山爆發(fā)、地震、臺風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波,這種聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn).人感覺不到,動物能感覺到.故C正確.
D、超聲波具有較強(qiáng)的穿透性,并且能夠傳遞信息,所以醫(yī)學(xué)中B超是利用超聲波可準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息.故D正確.
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了減弱噪聲的途徑、聲與信息以及聲音的等級,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.完全燃燒0.3m3的天然氣來加熱水箱中的水,放出的熱量是9×106J;若放出熱量的84%被水吸收,則可以將水箱中20kg,11℃的水加熱到100℃.水是通過熱傳遞方式增加內(nèi)能的.【天然氣的熱值為3.0×107J/m3,水的比熱容C=4.2×103J/(kg•℃),當(dāng)時(shí)大氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓】

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是起瓶器開啟瓶蓋時(shí)的情景,圖中關(guān)于使用該起瓶器時(shí)的杠桿示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示(滑輪組的繞繩未畫出),人以600N的力向下拉動繞在滑輪組繩子一端10秒,使繩端向下移動了1.5m,重物勻速上升了0.5m,按題意畫出滑輪組的繞繩.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖,R1=2R2的電熱絲,不同的連接方式其相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量,下列說法正確的是( 。
A.甲產(chǎn)生熱量與丙產(chǎn)生熱量相等B.丁產(chǎn)生熱量是丙產(chǎn)生熱量的2倍
C.丙產(chǎn)生熱量是乙產(chǎn)生熱量的$\frac{2}{3}$倍D.丁產(chǎn)生熱量是乙產(chǎn)生熱量的$\frac{9}{2}$倍

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水,然后用酒精燈加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),用橡皮泥堵住罐口,把酒精燈撤去,讓易拉罐自然冷卻,罐口的白霧是液態(tài)的,它是由罐內(nèi)的水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化)形成的;易拉罐被壓癟,這是由于大氣壓的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖是“探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
長木板不同表面木塊不同側(cè)面彈簧測力計(jì)示數(shù)
一個(gè)木板兩個(gè)木板重疊
光滑表面
粗糙表面
(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格(如上)可知,他是要探究滑動摩擦力的大小與作用于接觸面積的壓力、接觸面積和接觸面的粗糙程度的關(guān)系.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小明緩緩地勻速(選填“勻速”或“變速”)拉動木塊,使彈簧測力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,這屬于科學(xué)探究中的C(只填序號)
A.提出問題         B.猜想與假設(shè)      C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)
(3)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示,可知該次實(shí)驗(yàn)?zāi)Σ亮Υ笮?.4 N.
(4)下列哪些實(shí)驗(yàn)探究方法和本實(shí)驗(yàn)探究方法相同B、C(只填字母).
A.探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)
B.探究“液體壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)
C.探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),小明將家中的白熾燈換成了LED燈,發(fā)現(xiàn)20W的LED燈比100W的白熾燈還亮,請從能量轉(zhuǎn)化的角度說明這是為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板的木塊(不計(jì)空氣阻力),則下列說法正確的是(  )
A.木塊被撞后在木板上前進(jìn)的過程中所受摩擦力越來越小
B.小車從開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中機(jī)械能先變大后變小
C.若木板的表而光滑且足夠長,最終木塊的動能將保持不變
D.木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案