Question

如圖14所示，是某學習小組同學設計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖。

（1）增大通電螺線管的電流，滑動變阻器的滑片應向       （選填“左”或 “右”）移動。

（2）下表是該組同學所做實驗的記錄：

通電螺線管中有無鐵芯	無鐵芯	有鐵芯
線圈匝數(shù)	50匝	50匝
實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電流 / A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大頭針的最多數(shù)目 / 枚	0	0	0	3	5	8

同學們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實驗中沒有吸引起大頭針，那么通電螺線管到底有沒有磁性呢？他們通過其他方法驗證了這幾次都是有磁性的。他們采用的方法可能是  （寫出一種即可）

（3）在與同學們交流討論時，另一組的同學提出一個新問題：“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時，通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內的鐵芯大�。ù旨殻┯嘘P？”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，請根據(jù)你的猜想并利用本題電路，寫出你驗證猜想的簡要操作方案：

1                                                                     

2                                                                     

 

Answer 1

（1）左（1分）

（2）大頭針換成小磁針（或者用細鐵屑）（其他答案合理也給分）（2分）

（3）按本題電路圖接好電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的鐵芯，觀察被吸引的數(shù)目，記錄數(shù)據(jù)；（2分）

再放入小的鐵芯，觀察被吸引的數(shù)目，記錄數(shù)據(jù)。（2分）

兩者進行比較。（1分）

解析:略