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【題目】秦腔是中國西北地區(qū)傳統(tǒng)戲劇，國家級非物質文化遺產之一。下列關于“秦腔”演唱發(fā)出的聲音的說法，正確的是(　　)

A.演唱聲是由聲帶振動產生的

B.演唱聲有時音調特別高，此時發(fā)出的聲音是超聲波

C.演唱聲在真空中的傳播速度為340m/s

D.演唱聲特別美妙，所以它一定不會成為噪聲

【答案】A

【解析】

A．聲音是由物體振動產生的，故A正確；

B．演唱聲有時音調特別高，但人的耳朵還是能聽到，說明此時發(fā)出的聲音仍然是可聞聲波，不是超聲波，故B錯誤；

C．真空不能傳聲，故C錯誤；

D．演唱聲雖然特別美妙，但可能也會妨礙人們正常的休息、學習和工作，所以它也會成為噪聲，故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小美檢查視力的時候，視力表放在她頭部的后上方，她對面墻上鏡子里的像（如圖所示）。視力表在鏡中的像與她相距____m 。若小美同學身高170cm，當她站在平面鏡前，從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示。由此可知，她在平面鏡中的像高為____cm，掛鐘顯示的實際時間是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是安裝了漏電保護器的家庭電路．當漏電保護器檢測到通過圖中A．B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時會迅速切斷電路，從而起到保護作用：甲．乙兩處分別裝用電器和開關．對此電路．下列說法正確的是（ ）

A.甲處應裝用電器，乙處應裝開關
B.電路中裝有漏電保護器，更換燈泡不用斷開電源
C.若圖中C處不慎觸電時，漏電保護器不會切斷電路
D.若人體電阻為10kΩ，觸電時通過人體的電流為22mA

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于光現象的說法中，錯誤的是（ ）

A.高樓的幕墻玻璃在太陽照射下熠熠生輝，是一種漫反射現象

B.“小孔成像”和日食現象都是光沿直線傳播形成的

C.光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角

D.紫外線能夠殺死微生物，在醫(yī)院里常用紫外線滅菌

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廚房里有很多物態(tài)變化現象，請你列舉出廚房里發(fā)生的兩個不同的物態(tài)變化名稱及相應現象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在實驗室探究光的折射規(guī)律．如圖1所示，實驗前，在空水槽中噴灑煙霧，打開激光筆，可清晰觀察到激光傳播的光路．

（1）用煙霧顯示光路，利用了光的_____（選填“漫反射”或“鏡面反射”）原理；

（2）向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水，會觀察到右側面的亮點A發(fā)生移動，保持入射光和水槽不動，當水面_____（選填“上升”、“下降”或“不變”）時，發(fā)現水下右側面的亮點會向下移動；若將水槽的右底部慢慢抬起，激光的折射角將_____，反射角將_____．（以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）

（3）如圖2，一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成60°角，反射光線與折射光線的夾角為93°，則反射角的大小為_____°，折射角的大小為_____°．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小貝用釘子在空易拉罐底部的中央鉆一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制成了一個針孔照相機．將點燃的蠟燭置于小孔前，觀察并研究小孔成像的特點．

（1）薄膜上成的像是_____（選填“實像”或“虛像”）；成像原理是_____；

（2）①小貝發(fā)現小孔的位置和像到小孔的距離固定后，物體越近，像就越大．她測出了不同距離時像的高度，填在下表中．

物體到小孔的距離s/cm

50

40

60

20

10

像的高度h/cm

1

1.25

1.67

2.5

5

請根據表格中的數據，在圖乙中作出像的高度h隨物體到小孔的距離s變化的圖線_____．由此可得出結論是：像到小孔的距離一定時，_____．

②若蠟燭和小孔位置固定，只將屏靠近小孔，可觀察到屏上蠟燭的像_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示．把小燈泡接入圖乙所示的電源電壓恒定的電路中，將標有“10Ω 2A”的滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關，電壓表示數為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數為3V．下列說法錯誤的是（　　）

A. 電源電壓為4.5V

B. 小燈泡的額定功率為1.5W

C. 小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω

D. 小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的電功率為0.45W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣的小燈泡．她想知道小燈泡正常工作時的電阻．于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖所示的實驗電路，電源電壓恒定不變．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物連接完整（要求滑片向左移燈泡變亮）_________。

（2）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，她發(fā)現燈泡始終不亮，電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，其故障原因是 ______ ．

（3）故障排除后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖乙所示，小燈泡正常工作時的電阻是 ______ Ω．

（4）完成上述實驗后，小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的實驗電路，測出了小燈泡的額定功率，請你幫她完成下列實驗步驟：

①連接好實驗電路，閉合開關S1，將開關S2撥到觸點 ______ （選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數為 ______ V

②保持滑片的位置不動，再將開關S2撥到觸點 ______ （選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數為U

③小燈泡額定功率的表達式為P額= ______ （用已知量和測量量表示）

④若將小燈泡換成發(fā)光二極管．測量發(fā)光二極管的電功率．發(fā)現在亮度相當的情況下．每次所測得的電功率都比小燈泡的小．從能量轉化角度來分析．其原因是 ______________ ．

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