1.下列有關(guān)熱機效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說法中,正確的是(雙選)(  )
A.熱機所用燃料的熱值越大,效率越高
B.減小和利用廢氣帶走的能量,可以提高熱機效率
C.物體的內(nèi)能越大,溫度越高
D.摩擦生熱是利用做功的方式來增加物體內(nèi)能的

分析 (1)熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比;減少熱的損失,可以提高效率;
(2)影響內(nèi)能大小的因素:物體內(nèi)能與溫度有關(guān),同一物體溫度越高,內(nèi)能越大;還與物體質(zhì)量有關(guān);
(3)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程;做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程,即機械能與內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化.

解答 解:A、用熱值大的燃料,燃燒相同燃料可以放出更多的熱量,但用來做有用功的能量不一定多,用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量的比值不一定大,熱機效率不一定得到提高,故A錯誤;
B、減小和利用廢氣帶走的能量,能使用來做有用功的那部分能量在燃料完全燃燒所放出的總能量中所占比例增大,提高熱機效,故B正確;
C、物體的內(nèi)能與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)系,物體的質(zhì)量越大,溫度越高,內(nèi)能越大,故C錯誤;
D、摩擦生熱,該過程中消耗機械能,產(chǎn)生內(nèi)能,故屬于能量的轉(zhuǎn)化,故是做功改變物體內(nèi)能,故D正確.
故選BD.

點評 本題考查了本題考查了熱機的效率的概念,內(nèi)能的影響內(nèi)能的因素:溫度、質(zhì)量、狀態(tài)、材料,改變內(nèi)能的方式:做功,熱傳遞;是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某電能表表盤上標有“3000r/kW•h”,用該電能表和秒表來測算某電燈的電功率,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)15轉(zhuǎn)用了5min,則這只電燈的電功率是60W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.電功率表示的意義是電流( 。
A.做功的多少B.做功快慢C.做功的時間多少D.以上都正確

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.某物理興趣小組的同學(xué)為了用實驗來探究“電流一定時,導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,向?qū)嶒炇医鑱砹巳缦聦嶒炂鞑模弘娫础㈤_關(guān)、滑動變阻器、電阻箱(電路圖符號 ),電壓表、電流表及導(dǎo)線.他們通過實驗完成了探究.
(1)他們經(jīng)過思考,通過測出電阻箱兩端的電壓和通過的電流,計算出電阻箱消耗的電功率,從而得到電功率與電阻的關(guān)系.請你畫出他們探究的實驗電路圖.
(2)該小組設(shè)計了如下的探究步驟,請?zhí)顚懲暾?br />①連接電路,注意開關(guān)應(yīng)斷開,變阻器滑片P應(yīng)放在阻值最大處;
②將電阻箱調(diào)到某一適當(dāng)阻值,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片P,讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I,并記錄在表格中;
③改變電阻箱為另一適當(dāng)阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值,使電流表示數(shù)與第②步相同,讀出電壓表示數(shù),并記錄在表格中;
④再次改變電阻箱的阻值,重復(fù)以上步驟.
⑤利用公式P=UI計算電功率,并記錄在表格中.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.探究凸透鏡成像規(guī)律時,蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示,光屏上能成一個清晰的像,則(  )
A.所成的是正立、縮小的像
B.所成的是倒立、放大的像
C.把蠟燭向左移動,調(diào)整光屏的位置,得到的像將變大
D.把蠟燭向右移動少許,調(diào)整光屏的位置,得到的像將變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.聶利同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動,仍嗡嗡地叫個不停.她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑.蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?下面是聶利同學(xué)的主要探索過程:
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲.
②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲.
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”,蜜蜂發(fā)聲時,黑點上下鼓動.
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點,蜜蜂不發(fā)聲.
請回答:
(1)聶利同學(xué)在實驗時,采用多只蜜蜂的目的是避免實驗的偶然性.
(2)從實驗①和②可得出的結(jié)是蜜蜂發(fā)聲不是由雙翅振動產(chǎn)生的.
(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設(shè)是蜜蜂可能是靠小黑點振動發(fā)聲的.
(4)課本中所涉及的探究實驗中,有些實驗的研究方法與上述方法類似,例如:探究影響電阻大小的因素.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.“影”是我們?nèi)粘I钪谐R姷墓猬F(xiàn)象,如“手影”游戲,電影院放映的“電影”,河邊樹木在水中形成的“倒影”,春游時留下美好記憶的照片(“攝影”)等,以下列出的“影”與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
①手影…光的直線傳播   ②倒影…光的折射   ③電影…凸透鏡成像   ④攝影…光的反射.
A.①②B.②④C.②③D.①③

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.斜面也是一種簡單機械,利用斜面也能省力.如圖所示是兩個光滑的斜面(∠β大于∠α),同一個物體分別在AC和BC斜面受平行斜面的拉力從底端勻速運動到頂端的C點,所需拉力分別為FA、FB,拉力做功分別為WA和WB,則FA<FB、WA=WB.(選填“>”、“<”、“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.燈泡L1、L2分別標有“6V 6W”和“3V 1.5W”的字樣,若將他們并聯(lián)使用時,為了保證用電器的安全,干路中電流最大為( 。
A.1.5AB.1AC.2AD.0.5A

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同步練習(xí)冊答案