8.如圖是小婷探究“影響浮力大小因素”的實驗過程.

(1)圖⑥所示實驗中,物體受到的浮力為0.8N.
(2)圖②、③、④所示實驗探究的是浮力大小與排開液體的體積的關(guān)系.
(3)由圖④、⑤所示實驗得出的結(jié)論是:物體浸沒在液體時,所受浮力的大小與深度無關(guān).
(4)小婷由圖③、⑦所示實驗,就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論.他的分析過程是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是沒有控制排開液體的體積相同.
(5)由圖中提供的數(shù)據(jù),可以求出鹽水的密度為1.125×103kg/m3

分析 (1)根據(jù)F=G-F求出物體浸沒在水中時受的浮力,物體全部浸沒在水中時浮力大小和深度無關(guān);
(2)掌握影響浮力大小的因素,判斷兩圖中改變的量和不變的量,得出影響浮力的因素;
(3)浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),在得出實驗結(jié)論時,要注意是否是在控制其他變量的情況下,研究了浮力與液體密度的關(guān)系;
(4)根據(jù)F=G-F計算出在水中和鹽水中受到的浮力,根據(jù)V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$計算出物體的體積,根據(jù)ρ鹽水=$\frac{{F}_{浮}′}{g{V}_{排}}$計算出鹽水的密度.

解答 解:(1)由①④兩圖可以讀出,物體重力G=5N,物體全部浸沒在水中時彈簧測力計的拉力F=4.2N,
物體全部浸沒在水中時的浮力F=G-F=5N-4.2N=0.8N;
因為物體全部浸沒在水中時浮力大小和深度無關(guān),所以圖⑥所示實驗中物體沉到底部,但是浮力不變?nèi)詾?.8N;
(2)由圖②、③、④所示實驗可知,液體的密度相同,排開液體的體積不同,物體所受的浮力大小不同,所以實驗探究的是浮力大小與排開液體的體積的關(guān)系.
(3)物體浸沒在液體中,探究和深度的關(guān)系時,應(yīng)該控制液體密度、排開液體體積相同,深度不同,符合要求的是④⑤兩圖;
(4)浮力的大小除與液體的密度有關(guān)外,還與物體排開的液體體積有關(guān),在乙、丙實驗中沒有對物體排開液體的體積進行控制,導(dǎo)致結(jié)論不準確;
(5)由①④知,浸沒在水中時的浮力F=5N-4.2N=0.8N;
由①⑦知,浸沒在鹽水中時的浮力F′=5N-4.1N=0.9N;
由FgV得:
物體的體積V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.8N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.8×10-4m3,
鹽水的密度ρ鹽水=$\frac{{F}_{浮}′}{g{V}_{排}}$=$\frac{0.9N}{10N/kg×0.8×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.125×103kg/m3
故答案為:(1)0.8;(2)排開液體的體積;(3)④、⑤;(4)錯誤;沒有控制排開液體的體積相同;(5)1.125×103

點評 此題是探究影響浮力大小的因素實驗,考查了影響浮力的因素及控制變量法的應(yīng)用,同時考查了有關(guān)浮力公式的應(yīng)用,在(5)中確定V相等是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.做“觀察凸透鏡成像”實驗時,依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上,點燃蠟燭,并調(diào)整凸透鏡和光屏,使它們的中心和燭焰的中心大致在同一高度,這樣做的目的是像成在光屏中央,適當調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的位置,觀察到光屏上出現(xiàn)清晰、倒立、縮小的蠟燭像,這時測得蠟燭到凸透鏡的距離y與凸透鏡焦距f的大小關(guān)系應(yīng)是u>2f,根據(jù)這個原理制成的儀器是照相機.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示是四沖程汽油機做功沖程.如圖所示電路中,電源電壓為3V且保持不變,小燈泡L的規(guī)格為“6V 3.6W”,滑動變阻器的最大阻值R′=20Ω.當開關(guān)S閉合后,在滑動變阻器的滑片由A端移動到B端的過程中,電流表示數(shù)的變化范圍是0.3A~0.1A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一艘輪船從長江里開到大海里,它受到的浮力將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列運動的物體,處于平衡狀態(tài)的是(  )
A.做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星B.在空中自由下落的蘋果
C.沿光滑斜坡滾動的小球D.在空中勻速豎直下降的跳傘運動員

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在研究杠桿平衡條件的實驗中如圖.
(1)把杠桿掛在支架上,實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,可將右端螺母向左邊旋轉(zhuǎn)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,其目的是便于力臂物理量的測量.
(2)實驗中共有8個相同鉤碼,現(xiàn)已在左端A點掛有4個鉤碼,如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,在杠桿右邊怎樣掛上鉤碼?在4格處掛3鉤碼.
(3)實驗中,改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),進行多次測量,得到多組數(shù)據(jù)并進行分析.這樣做的目的是得出杠桿平衡的普遍規(guī)律.
(4)如圖乙所示,用彈簧測力計在A處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向左傾斜時(從a往b傾斜),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是拉力的力臂變小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.人的眼睛可以看作是凸透鏡,當人看物體時物距與眼鏡焦距的關(guān)系是(  )
A.一倍焦距與二倍焦距之間B.一倍焦距以內(nèi)
C.二倍焦距以外D.二倍焦距上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素“實驗中:
(1)小明同學(xué)在安裝好液體壓強計后,用恒定不變的力按壓住壓強計的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,如圖甲所示,持續(xù)一段時間后,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差保持不變,該同學(xué)的操作是為了檢查氣密性,得到的結(jié)果是氣密性良好.
(2)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部有壓強;
(3)若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,通過B方法可以進行調(diào)節(jié),A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水;B.拆除軟管重新安裝;C.向U型管內(nèi)加適量水;

(4)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān).
(5)細心的小華還發(fā)現(xiàn)乙圖中金屬盒的橡皮膜B;
A.向外凸出;    B.向里凹入;     C.仍然是平的.
說明酒精對橡皮膜產(chǎn)生的壓強大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)金屬盒內(nèi)的氣體壓強.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案