關(guān)于兩個力的合力,下列說法中正確的是( )
A.兩個力的合力可能是零
B.兩個力的合力一定等于這兩個力之和
C.兩個力的合力一定大于其中較大的一個力
D.兩個力的合力可能小于其中較小的力
【答案】分析:同一直線、同方向二力的合力大小等于二力大小之和,方向與二力的方向相同;
同一直線、反方向二力的合力大小等于二力大小之差,方向與二力中較大力的方向一致.
對四個選項逐一進(jìn)行分析,并選出符合題意的選項.
解答:解:A、如果物體受到的兩個力為一對平衡力,即大小相等、方向相反、作用在一條直線上,則它們的合力為零,選項說法正確,符合題意;
B、當(dāng)兩個力的方向相反時,合力大小等于二力之差,因此選項說法錯誤,不符合題意;
CD、因為同一直線、反方向二力的合力大小等于二力之差,因此合力大小可能小于或大于或等于較小的力,故C選項說法正確,D選項說法正確,符合題意;
故選AD.
點評:本題考查同一直線上二力的合成,會熟練計算同一直線上二力的合力大小,并會能判斷出合力的大小和方向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

15、利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相反方向拉A端,使A端到達(dá)某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向,再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點,記錄此時拉力的大小和方向,
施力情況 大小 方向
用兩個測力計 F1=2.5N 向右
F2=1N 向左
用一個測力計 F=1.5N 向右
(1)從右表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是
F=F1-F2
.(用字母表示)
(2)實驗中用一個測力計拉彈簧時,仍要將彈簧A端拉到O點再讀數(shù)的原因是
保證力F的作用效果與力F1、F2共同作用的效果相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?門頭溝區(qū)一模)利用圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相反方向拉A端,使A端到達(dá)某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向.再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點,記錄下此時拉力的大小與方向.從下表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上二力合成的規(guī)律是
同一直線上,方向相反的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之差,方向跟較大的那個力的方向相同
同一直線上,方向相反的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之差,方向跟較大的那個力的方向相同

 施力情況  大小 方向 
 用兩個測力計  F1=2.5牛  向右
 F2=1牛  向左
 用一個測力計  F3=1.5牛  向右

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?亳州模擬)用如圖所示的裝置探究同一直線上的二力合成規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相反方向拉A端,使A端到達(dá)某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小和方向;再用一個測力計拉彈簧的A端,仍將A端拉伸到O點,記錄下此時拉力的大小和方向.

(1)從數(shù)據(jù)記錄表中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是
F=F1-F2
F=F1-F2
(用字母表示).
(2)實驗中用一個測力計拉彈簧時,為什么仍要將彈簧A端拉伸到O點再讀數(shù)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

一正方體物體浸沒在酒精中,若酒精對它豎直向下的壓力為F1,豎直向上的壓力為F2,關(guān)于這兩個力關(guān)系的說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,用兩個測力計沿相反方向拉彈簧,使A端到達(dá)某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向.再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點,記錄下此時拉力的大小與方向.兩次實驗保持B端位置相同.
施力情況 大小 方向
用兩個測力計 F1=2.5N 向右
F2=1N 向左
用一個測力計 F=1.5N 向右
(1)從上表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上,合力與分力的大小關(guān)系是
F=F1-F2
F=F1-F2
.(用字母表示)
(2)實驗中用一個測力計拉彈簧時,為什么仍要將彈簧A端拉伸到O點再讀數(shù)?

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