分析 (1)根據(jù)天平調(diào)平的方法與注意事項(xiàng)完成實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)測(cè)牛奶的密度需要測(cè)出牛奶的質(zhì)量與體積,
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)(1)本實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)在于沒有量筒,無法直接測(cè)量液體的體積,因此,可考慮使用等效替代的方法,用等體積的水來替代等體積的未知液體,利用水的密度已知這一特點(diǎn),找出這種液體的密度與水的密度的關(guān)系即可;
解答 解:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),左偏右調(diào),由圖知指針向左偏,所以應(yīng)該向右移動(dòng)平衡螺母;
(2)用托盤天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0;
(3)又測(cè)出豆?jié){與燒杯的質(zhì)量m1,則倒入燒杯中的豆?jié){質(zhì)量為m1-m0;
(4)測(cè)得量筒中豆?jié){的體積為V,則豆?jié){的密度為ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$,
(5)沒有量筒,無法直接測(cè)量液體的體積,
因此,需使用等效替代的方法,用等體積的水來替代等體積的豆?jié){,
實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
②在燒杯內(nèi)裝入一定量的水,并在水面的位置做一個(gè)標(biāo)記,用天平測(cè)出水和燒杯的總質(zhì)量m2;
③倒出水,再將豆?jié){倒入燒杯,至先前的標(biāo)記處,用天平測(cè)出豆?jié){和燒杯的總質(zhì)量m3.
豆?jié){密度表達(dá)式的推導(dǎo)過程:
根據(jù)步驟①②可得水的質(zhì)量為m2-m1,則水的體積為V水=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$;
根據(jù)步驟①③可得豆?jié){的質(zhì)量為m3-m1,
根據(jù)步驟②③可知,豆?jié){的體積和水的體積相同,
所以豆?jié){密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}•{ρ}_{水}$.
故答案為:(1)右;(3)m1-m0;(4)$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$;
(5)①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
②在燒杯內(nèi)裝入一定量的水,并在水面的位置做一個(gè)標(biāo)記,用天平測(cè)出水和燒杯的總質(zhì)量m2;
③倒出水,再將豆?jié){倒入燒杯,至先前的標(biāo)記處,用天平測(cè)出豆?jié){和燒杯的總質(zhì)量m3.
豆?jié){密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}•{ρ}_{水}$.
點(diǎn)評(píng) 在測(cè)密度的實(shí)驗(yàn)中,一般依據(jù)的原理都是公式ρ=$\frac{m}{V}$,即通過測(cè)質(zhì)量與體積最終求出密度,因此,根據(jù)本題的特點(diǎn),求體積成為測(cè)量的難點(diǎn).這里運(yùn)用了等效替代的方法,利用已知密度的水,等效替代待測(cè)的液體,從而求出其體積,這是本題的重要突破口,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冷水的壓力使鐵桶變扁 | B. | 大氣壓使鐵桶變扁 | ||
C. | 鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁 | D. | 鐵桶變扁與壓力無關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙球帶異種電荷 | |
B. | 乙、丙球帶同種電荷 | |
C. | 如果甲球帶正電荷,則丙球帶負(fù)電荷 | |
D. | 如果甲球帶正電荷,則丙球帶正電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳前要助跑是為了增大慣性 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員用200N的力將質(zhì)量為4kg的鉛球推出15m遠(yuǎn),對(duì)鉛球所做的功為3000J | |
C. | 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)時(shí),地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員受到的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 乒乓球比賽中的“弧圈球”技術(shù)利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.4 m | B. | 0.6 m | C. | 0.8 m | D. | 1.0 m |
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