Question

10．在“觀察水的沸騰”的實驗中，
（1）實驗目的是：觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度；
（2）如圖A所示的實驗，器材中使用中心有孔的紙板的作用是減少熱量散失，縮短實驗時間．
（3）如圖B所示的是小剛同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖，其中甲是沸騰時的情況．

（4）下表是小剛記錄的數(shù)據(jù)．
請你分析，不可靠的數(shù)據(jù)是96℃，測得水的沸點是98℃．

時間/（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度（℃）	90	92	94	96	96	98	98	98	98

Answer 1

分析 （2）水在加熱的同時也在不斷散熱，使水溫上升較慢．
（3）水沸騰時有大量的氣泡產生，氣泡在上升過程中體積逐漸變大；沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減�。�
（4）水沸騰前吸熱，溫度不斷升高，沸騰后吸熱溫度不變．

解答 解：（2）水在加熱情況下，溫度不斷升高，蒸發(fā)加快，而蒸發(fā)吸熱，使水溫上升較慢，加蓋后減少熱量散失，縮短加熱時間．
（3）沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別：沸騰時有大量的氣泡產生，氣泡在上升過程中體積逐漸變大；沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減小，故甲是沸騰時的情況，乙是沸騰前的情況．
（4）水沸騰前吸熱，溫度不斷升高，所以第4分鐘時溫度應高于96℃；沸騰后吸熱溫度不變，所以第5分鐘后水已經沸騰，此時水溫就是沸點，是98℃．
故答案為：（2）減少防止熱量散失，縮短實驗時間；（3）甲；（4）96℃；98．

點評 本題考查了“探究水的沸騰”的實驗，屬于基礎知識的考查，比較簡單．