【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn).

1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做 __________運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),其原理是____________。

2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與__________有關(guān);__________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān).

3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法__________(正確/錯(cuò)誤),理由是________________.

次序

木塊大小

接粗面積S/cm2

摩擦力f/N

1

整塊

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

4)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比。其表達(dá)式為為f=μN(yùn)f為滑動(dòng)摩擦力,μ為滑動(dòng)摩擦力系數(shù),N為壓力)。若木塊的重力為4N,則木塊與毛巾表面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ=______。

【答案】勻速直線(xiàn) 二力平衡 壓力 甲丙 錯(cuò)誤 沒(méi)有控制壓力的大小相等 0.55

【解析】

1)沿水平方向拉著物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡的條件可知拉力大小等于摩擦力的大;

2)比較甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,壓力越大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大,滑動(dòng)摩擦力越大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);

在研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),要控制壓力大小相同,接觸面粗糙程度不同,故甲丙符合題意;

3)研究滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),壓力大小改變了,這種做法是錯(cuò)誤的;

4)木塊的重力為4N,由圖可知,木塊和毛巾間的摩擦力f=F=2.2N,則木塊與毛巾表面的滑動(dòng)摩擦系數(shù):

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如下圖所示.

(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按下圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,則石塊的體積為____cm3

(3)礦石的密度是___kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值_____(偏大/偏小/不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì),將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼圖甲所示,記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線(xiàn)如圖乙所示

1當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A的伸長(zhǎng)量為 cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為 cm

2分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋 制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋 制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高均選填“A”或“B).

3將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤,能夠測(cè)量力的最大值為 N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】駱駝被譽(yù)為“沙漠之舟”,它的腳掌大小約為馬蹄掌的三倍,這樣大的腳掌有利于增大與地面的接觸面積,從而__________(增大/減。〾簭(qiáng).若某駱駝的質(zhì)量為400kg,每只腳掌的面積為200cm2,則該駱駝?wù)玖⒃谒降孛鏁r(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為__________Pa.g10N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容大小,實(shí)驗(yàn)小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的試管中,分別裝人A、B兩種液體,將試管放入完全相同的盛水燒伓中,用相同的酒精燈加熱。

(1)實(shí)驗(yàn)采用水浴加熱,目的是______________________________;

(2)在試管中裝入液體A、B時(shí),要控制他們的初溫和________相同

(3)加熱相同的時(shí)間,是為了液體A、B________相同;

(4)加熱相同時(shí)間后,液體A、B的溫度如圖所示,這表明液體________(選填“A”或“B")的比熱容較大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中.

1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用,且處于__________狀態(tài),說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件?

2)小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測(cè)出物體所受的____________________的大小來(lái)進(jìn)行比較.研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出__________的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量,所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去.

3)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序:__________(用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了__________

4)如圖丙,是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案.此方案中,由于__________,故卡片的重力可忽略不計(jì).

5)他們?cè)谧罱K的實(shí)驗(yàn)方案中剪斷卡片,是為了探究__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作.某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡(jiǎn)化圖如圖所示。電熱器的電熱絲浸沒(méi)在加熱倉(cāng)的水中產(chǎn)生熱量,使加熱倉(cāng)中的水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環(huán)境濕度。當(dāng)加熱倉(cāng)中的水減少到一定程度時(shí),自動(dòng)閥門(mén)智能打開(kāi),水由儲(chǔ)水箱進(jìn)入到加熱倉(cāng)中。

(1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左端時(shí),加濕器以最大功率工作,求電熱絲R1的阻值。

(2)如果加熱倉(cāng)容積為0.05L,加熱倉(cāng)內(nèi)冷水溫度為20℃,以最大功率工作,經(jīng)過(guò)100s水沸騰產(chǎn)生蒸氣,求此過(guò)程中的加熱效率(氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

(3)氣霧調(diào)節(jié)器R2的最大阻值為198Ω,當(dāng)滑片滑到最右端時(shí),加濕器以最低氣霧量工作20h電熱絲R1消耗電能為多少千瓦時(shí)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明搬進(jìn)剛裝修完的新家,媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)床頭燈,他將這個(gè)床頭燈插在床邊墻壁的插座上.晚上,小明在床上看書(shū)時(shí),突然床頭燈熄滅了,過(guò)了一會(huì)兒,燈又亮了,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)爸爸剛剛洗完澡從衛(wèi)生間走了出來(lái).小明很好奇,親自去衛(wèi)生問(wèn)打開(kāi)浴霸的燈,發(fā)現(xiàn)他床頭的燈又熄滅了.關(guān)閉浴霸的燈,床頭的燈又亮了.小明很想知道為什么他的床頭燈會(huì)出現(xiàn)這種奇怪現(xiàn)象,線(xiàn)路究竟出了什么問(wèn)題?

(1)請(qǐng)你畫(huà)出小明家裝修時(shí)連接浴霸燈與床頭插座(床頭燈)的電路圖,并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生這一奇怪現(xiàn)象的原因.

(2)如果不想讓上述奇怪現(xiàn)象出現(xiàn),床頭燈的開(kāi)關(guān)能正?刂拼差^燈的亮滅,請(qǐng)畫(huà)出正確的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)器好裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已經(jīng)處在同一水平線(xiàn)上,如圖甲所示.

1)當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了_____問(wèn)題.

2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_____有關(guān).

3)接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.則應(yīng)保持_____不變.

4)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?______.原因是:______

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