科學(xué)探究過程的一般程序有六個(gè)步驟,下列關(guān)于六個(gè)步驟的順序的說法中正確的是


  1. A.
    提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估
  2. B.
    猜想與假設(shè)、提出問題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估
  3. C.
    評估、提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證
  4. D.
    猜想與假設(shè)、評估、提出問題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與論證、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
A
本題考查科學(xué)探究過程的基本環(huán)節(jié).科學(xué)家進(jìn)行探究時(shí),往往采用科學(xué)的方法,我們從小就要養(yǎng)成科學(xué)的探究習(xí)慣.首先是提出問題,然后根據(jù)提出的問題并結(jié)合已有的知識和經(jīng)驗(yàn)作出猜想或假設(shè),針對所作的猜想再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,在驗(yàn)證過程中,注意收集有關(guān)的資料和證據(jù),對所作的假設(shè)有充分的說服力,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中,針對所觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)要結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)工具進(jìn)行分析論證,然后得出結(jié)論,然后對自己所進(jìn)行的探究過程進(jìn)行反饋,評價(jià)自己的學(xué)習(xí)所得并與同學(xué)們交流討論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)探究過程的排列順序正確的是( 。
①猜想與假設(shè);②評估;③提出問題;④分析與論證;⑤制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);⑥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證.

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科目:初中物理 來源: 題型:

體育課上有擲鉛球的活動(dòng).有同學(xué)問“鉛球一定是鉛制成的嗎?”于是大家對鉛球的制作材料進(jìn)行了討論.有同學(xué)認(rèn)為鉛球是鐵制成的,并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵靠近鉛球吸一下.以上過程中,“有同學(xué)認(rèn)為鉛球是鐵制成的,并借來磁鐵吸引一下”是屬于科學(xué)探究過程的哪個(gè)環(huán)節(jié)?(  )

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科目:初中物理 來源:設(shè)計(jì)八年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

科學(xué)探究過程的一般程序有六個(gè)步驟,下列關(guān)于六個(gè)步驟的順序的說法中正確的是

[  ]

A.提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估

B.猜想與假設(shè)、提出問題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估

C.評估、提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證

D.猜想與假設(shè)、評估、提出問題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與論證、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

體育課上有擲鉛球的活動(dòng).有同學(xué)問“鉛球一定是鉛制成的嗎?”于是大家對鉛球的制作材料進(jìn)行了討論.有同學(xué)認(rèn)為鉛球是鐵制成的,并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵靠近鉛球吸一下.以上過程中,“有同學(xué)認(rèn)為鉛球是鐵制成的,并借來磁鐵吸引一下”是屬于科學(xué)探究過程的哪個(gè)環(huán)節(jié)?( )
A.提問與猜想
B.猜想與實(shí)驗(yàn)
C.實(shí)驗(yàn)與交流
D.交流與總結(jié)

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