15.如圖所示,小雨將自制氣壓計(jì)從教學(xué)樓的一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高,這表明,隨著高度的逐漸增加,大氣壓逐漸減;若在玻璃管的上方沿水平方向吹氣,會(huì)看到玻璃管中的水柱會(huì)逐漸上升,這是因?yàn)槲苌戏娇諝獾牧鲃?dòng)速度較大,壓強(qiáng)較小的緣故.

分析 (1)大氣壓和高度有關(guān),大氣壓隨高度的增加而減;根玻璃管內(nèi)的水柱的變化可判斷大氣壓的變化;
(2)流體壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越大的位置,壓強(qiáng)越。

解答 解:(1)大氣壓和高度有關(guān),大氣壓隨高度的增加而減小,因此,將自制氣壓計(jì)從一樓拿到六樓,由于外界的大氣壓減小,所以觀察到玻璃管內(nèi)的水柱在內(nèi)部氣壓的作用下會(huì)逐漸升高;
(2)流體壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越大的位置,壓強(qiáng)越小.因此,若在玻璃管的上方沿水平方向吹氣,則上方空氣流速快,壓強(qiáng)小,玻璃管下方的水在大氣壓的作用下會(huì)逐漸上升.
故答案為:減。簧仙;較小.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了大氣壓與高度的關(guān)系,以及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,都是與氣壓有關(guān)的重要規(guī)律,必須熟知.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.電氣化鐵路的高壓輸電線(xiàn),無(wú)論在嚴(yán)冬還是在酷夏都要繃直,才能使高壓線(xiàn)與列車(chē)的電極接觸良好,這就必須對(duì)高壓線(xiàn)施加恒定的拉力.為此,工程師設(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒拉力系統(tǒng),其簡(jiǎn)化原理圖如圖乙所示.實(shí)際測(cè)量得到每個(gè)水泥塊的重力是130N.共懸掛20個(gè)水泥塊.

(1)請(qǐng)指出圖中的動(dòng)滑輪、定滑輪;
(2)滑輪組對(duì)高壓線(xiàn)的拉力是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.在圖中,將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處.要求開(kāi)關(guān)S閉合后;(a)電流方向如圖所示;(b)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈L變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生活在高原上的人,往往采用火燒烤的方式來(lái)把食物燒熟,而不用水煮的方式來(lái)煮熟食物,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.高原上氣壓高,水的沸點(diǎn)高,不容易煮熟食物B.高原上氣壓低,水的沸點(diǎn)低,不容易煮熟食物C.高原上氣壓低,水的沸點(diǎn)高,不容易煮熟食物D.高原上氣壓高,水的沸點(diǎn)低,不容易煮熟食物

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.(1)測(cè)量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn)如圖1所示,當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)如圖2所示是我國(guó)制造的“世界上最快的高速列車(chē),這種列車(chē)進(jìn)站速度要比普通列車(chē)大一些.為避免候車(chē)乘客被“吸”向火車(chē)的事故發(fā)生,站臺(tái)上的安全線(xiàn)與列車(chē)的距離也要更大些.這是因?yàn)榱熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近空氣流動(dòng)速度更大,氣體的壓強(qiáng)更。
(3)如圖3所示物體的密度是11×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,小剛用兩端開(kāi)口的玻璃管,其中一端用橡皮膜封住,并向管中注入一定量的水,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是橡皮膜向外凸,這說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng);隨后老師拿出壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部壓強(qiáng),而小剛認(rèn)為沒(méi)必要,利用自己的裝置也可以,于是小剛將玻璃管中的水倒出,緩慢地豎直浸入水中探究液體內(nèi)部壓強(qiáng),小華認(rèn)為小剛的裝置不如老師的裝置更適合,她的理由是不能探究液體內(nèi)部向前、向后、向左、向右向下的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.大氣壓會(huì)隨著高度的增加而逐漸減。∶鲗⒆灾茪鈮河(jì)(如圖)從一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高.生活中使用高壓鍋是為了增大鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng),從而提高液體的沸點(diǎn).他還發(fā)現(xiàn)風(fēng)沿著教室窗外的走廊吹過(guò)時(shí),窗口懸掛的窗簾飄向窗外(選填“內(nèi)”或“外”),這是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)速度較大,壓強(qiáng)較小的緣故.

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4.為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線(xiàn)、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)按圖甲的方法測(cè)出金屬塊受到的重力,大小為2.2N.
(2)用公式FgV計(jì)算金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力,大小為0.196N.
(3)比較金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,F(xiàn)<G(填“>”“<”或“=”),可知金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)會(huì)下沉(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

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5.音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的,如圖是我國(guó)自行研究的超聲波破碎儀,該裝置可清洗精密器械的污垢,這一裝置是利用了聲音能夠傳遞能量的原理.

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同步練習(xí)冊(cè)答案