李明猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)如圖甲所示,讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止;
(2)如圖乙所示,讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止;
1)該實驗是通過比較_____________________________來判斷小球動能大小;
2)乙圖讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是:兩球到達水平面時,具有相同的____________;
3)選用甲圖探究的是動能與__________的關(guān)系;
得出的結(jié)論是:_______________________________________,動能越大;
4)選用乙圖探究的是動能與__________的關(guān)系;
得出的結(jié)論是:_________________________________________,動能越大;
5)物理研究方法有很多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等。本實驗運用了兩種:一是________________法;二是轉(zhuǎn)換法。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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