如圖所示是四種測量水溫的方法，其中正確的是

[　　]

A．圖(a)
B．圖(b)
C．圖(c)
D．圖(d)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?婁底）天平、刻度尺、溫度計、電壓表是我們實驗中常用的基本測量儀器．如圖所示的四幅圖表示的是一些同學(xué)對這四種儀器的操作和使用情況．其中不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

“電”與現(xiàn)代生活密不可分，請閱讀下列相關(guān)資料，運用有關(guān)“電”的知識和規(guī)律，回答問題．
（1）小王同學(xué)想測量家中新購買的綠色電冰箱的耗電情況，他將家中其他所有用電器斷開．只使用該冰箱，觀察電度表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動情況．測得冰箱制冷時．轉(zhuǎn)盤每12s轉(zhuǎn)動一圈；保溫時，每2min轉(zhuǎn)動一圈．電度表上表明每千瓦小時轉(zhuǎn)2000圈．該同學(xué)還測得每小時制冷時間10min，保溫50min．在一天內(nèi)，該電冰箱制冷時的功率約為 w；如果按每月30天計算，該電冰箱月耗電為
27
27
kW?h．
（2）有一種抽水蓄能水電站可以把晚上多余的電能儲存起來．放到白天使用．其原理是：將晚上多余的電能用來把水抽到高處的水庫里，到白天再將高處的水放出來發(fā)電以補充電能．假設(shè)：抽水機(jī)的工作效率為75w，發(fā)電機(jī)的工作效率為80w，不計其他損耗．水庫水位平均高度為100m．白天每千瓦時電能的電費為0.617元，晚上每千瓦時電能的電費為0.307元．每千克水升高lm 的能量為loJ．則電廠利用1×109 T水儲能轉(zhuǎn)換，因白天和晚上的電費價格差而獲取的利潤為多少元？
（3）如圖所示是助動車的轉(zhuǎn)向指示燈線路．電路中LDl、LD2．為前后兩個左轉(zhuǎn)向燈．RD1、RD2．為前后兩個右轉(zhuǎn)向燈，D為在儀表盤上轉(zhuǎn)向指示燈．四個轉(zhuǎn)向燈分別“6V、2，5A”的燈泡，D為“6V、0.25A”的小燈泡，當(dāng)燈泡的實際電壓小于額定電壓的60%時．燈泡不發(fā)光，燈泡電阻保持不變．RJ為不計電阻的通斷器．可使電路間歇地通斷；但當(dāng)閃光器RJ，中的電流小于4A時，雖有電流通過RJ卻不會使電路間歇地通斷．K為轉(zhuǎn)向燈開關(guān)．是一個單刀三擲開關(guān)．正常情況下，把K撥至1位，LD1、LD2會發(fā)出閃光，示意助動車將左轉(zhuǎn)，同時D指示燈閃爍向駕駛員顯示轉(zhuǎn)向燈的工作情況；把K 撥至2位，RD1、RD2會發(fā)出閃光，示意助動車將右轉(zhuǎn)，同時D指示燈閃爍向駕駛員顯示轉(zhuǎn)向燈的工作情況．
當(dāng)駕駛員將K 撥至1位時，發(fā)現(xiàn)D燈發(fā)光但不閃爍．據(jù)此現(xiàn)象可以判定電路的哪一處發(fā)生了怎樣的故障，請說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究水的沸點的實驗中：

（1）在寒冷的冬天，小明觀察到同學(xué)們用溫度計測熱水溫度的操作有如圖1中所示四種，你認(rèn)為正確的是
B
B
，若按照C圖的方法進(jìn)行測量，則測量結(jié)果比真實值偏
小
小
．
（2）他的操作如圖2所示，其中錯誤之處是
溫度計接觸燒杯底部
溫度計接觸燒杯底部
．
（3）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，為
98
98
℃，說明此時氣壓
＜
＜
（選填“＜”、“＞”或“=”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度
不變
不變
（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如圖所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是
B
B
：

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究水的沸騰的實驗中：
（1）小明觀察到同學(xué)們測量水溫的操作共有如圖所示的四種方式，你認(rèn)為正確的是
B
B
．

（2）觀察水沸騰時，如圖所示，圖
A
A
則是水沸騰時的情況．

（3）實驗小組還得到下列的實驗數(shù)據(jù)．（見下表）
時間（min） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …
①從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第
12
12
分鐘時的錯誤．
②從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度為
98
98
℃．
③在水沸騰過程中水
吸
吸
熱．（填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，小明找來了如圖所示的實驗器材，其中甲、乙兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，燒瓶甲中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶乙中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．
（1）該實驗用到了控制變量法和
 
兩種物理研究方法．
（2）實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中，這是為了控制
 
相同；
（3）閉合開關(guān)后，要使煤油溫度升高得更快，滑動變阻器的滑片應(yīng)向
 
滑動．
（4）小王問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對于這個問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的是
 

A．因為煤油有顏色便于觀察    B．因為煤油有比較大的熱值
C．因為煤油有比較小的密度    D．因為煤油有比較小的比熱容
（5）實驗中，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高得快，這表明：
 
，產(chǎn)生的熱量越多．

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