【題目】小明同學(xué)為了探究家庭電路中電流過大的原因，做了如下實驗。他用若干“12V、6W”的燈泡作為用電器，12V的鉛蓄電池代替家庭照明電路的電源，電源的正極代替火線。在正極與用電器之間接入一段保險絲，在負極與用電器之間接入電流表。

小明依次在電路中接入幾個小燈泡，當(dāng)接入兩個小燈泡時，電路可以平穩(wěn)地工作，當(dāng)他再接入一個小燈泡時，發(fā)現(xiàn)保險絲熔斷，該實驗可以驗證電路中電流過大的原因是______。小明只讓一個小燈泡工作，在C、D兩點間接入一段導(dǎo)線，他發(fā)現(xiàn)保險絲會馬上熔斷，該實驗可以驗證電路中電流過大的原因是______。小明實驗中所用的保險絲的熔斷電流不大于______A。

【答案】電路中總功率過大 電路中發(fā)生短路 1.5A

【解析】

[1]根據(jù)題目條件此時保險絲熔斷，說明電流過大，原因是用電器總功率過大；

[2]小明只讓一個小燈泡工作，在C、D兩點間接入一段導(dǎo)線，發(fā)生短路，他發(fā)現(xiàn)保險絲會馬上熔斷，該實驗可以驗證電路中電流過大的原因是發(fā)生短路；

[3] 當(dāng)接入兩個小燈泡時，電路可以平穩(wěn)地工作，此時電流表的示數(shù)為

當(dāng)再接入一只燈泡時，電路中的電流變?yōu)?/span>

發(fā)現(xiàn)此時保險絲熔斷，由此可知實驗中所用的保險絲的熔斷電流不大于1.5A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)完力學(xué)知識后，小北在實驗室探究“運動的物體不受力時的運動情況”，他將同一小車從同一斜面頂端自由釋放，分別運動到水平放置的毛巾、紙板和玻璃板表面。（忽略空氣阻力）

（1）毛巾、紙板和玻璃板要水平放置，目的是使小車在豎直方向所受重力和支持力改變小車運動狀態(tài)的作用效果__________，相當(dāng)于小車只受一個水平方向的摩擦阻力。

（2）釋放后，小車在不同表面運動的距離如圖甲所示，說明表面越光滑，小車所受摩擦阻力越小，小車速度減小的越________，前進得越遠。經(jīng)過進一步大膽推理，小北最終能夠得出的探究結(jié)論是：____________________。

（3）小北將小車輪子朝上當(dāng)做“木塊”進行實驗，每次從同一斜面頂端自由釋放，分別運動到毛巾、紙板和玻璃板表面，“木塊”在不同表面上運動的距離如圖乙所示。小北認為，根據(jù)此圖從功和能的角度也可以證明毛巾表面對“木塊”摩擦阻力最大。請你幫助小北寫出證明過程_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1和L2都正常發(fā)光，甲、乙兩個電表示數(shù)之比為4：3．此時燈L1和L2的電阻之比為

A. 1：3 B. 3：1 C. 3：4 D. 4：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭需要將80kg、初溫為10℃的水加熱到60℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒1.6kg的煤氣。（，q煤氣＝4.2×107J/kg）

（1）這些水從10℃加熱到60℃需要吸收的熱量是多少？

（2）1.6kg的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）煤氣灶燒水的效率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家上次査看電能表示數(shù)，本次查看時電能表讀數(shù)如圖所示，則下列說法正確的是

A. 他家在這段時間內(nèi)消耗的電能為903kw·h

B. 電能表是測量電功率的儀表

C. 若只讓一個標(biāo)有“220V 1000w”的電熱水器正常工作10min，則電能表的圓盤轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn)

D. 這個電能表的額定功率為2200W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量小燈泡額定功率的實驗中，器材如下：待測小燈泡（額定電壓為2.5V）、電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。

（1）如圖甲所示是某同學(xué)開始時連接的電路，仔細觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確。請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。

（________）

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來應(yīng)進行的操作是______________。

A.檢查燈泡是否斷路 B.檢查燈泡是否短路

C.檢查開關(guān)接觸是否良好 D.移動滑動變阻器的滑片

（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為____W。

（4）完成上述實驗后，另有同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的電路，測出額定電流為I額的小燈泡的額定功率。電源電壓不變，滑動變阻器R1的最大阻值為R，實驗方案：

①按電路圖連接電路；

②只閉合開關(guān)_________，移動_________的滑片，使電流表的示數(shù)為I額，燈泡正常發(fā)光；

③只閉合開關(guān)_______，保持_____的滑片位置不動，移動________的滑片，使電流表的示數(shù)為I額；

④保持R2的滑片位置不動，將R1的滑片移到最左端，電流表的示數(shù)為I1，再將R1的滑片移到最右端，電流表的示數(shù)為I2。

⑤小燈泡額定功率的表達式為P額＝___________（用I額、I1、I2、R表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示．根據(jù)圖線的信息可知： (選填“甲”或“乙”)是電壓表V2示數(shù)變化的圖線，電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 Ω；當(dāng)電流表的示數(shù)為0．2A時，滑動變阻器接入電路中的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。

實驗甲：質(zhì)量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。

實驗乙：質(zhì)量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。

（1）本實驗中是通過比較__________來反映動能的大小，小球的動能是由______________能轉(zhuǎn)化而來的；

（2）要探究小球動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用__________圖（甲/乙）；

（3）甲實驗可以得出的結(jié)論是_______________________________；

（4）若在實驗中，由于木板較短，木塊碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后木塊能始終在木板上滑行?方法是__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將兩個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷不正確的是（ ）

A.液體的密度關(guān)系是ρ甲>ρ乙

B.液體對容器底部的壓強關(guān)系是p甲<p乙

C.容器對桌面的壓強關(guān)系是p′甲>p′乙

D.小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲=F乙

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