18．小明上學(xué)從家里7：00出發(fā)，他先走了20分鐘，由于天氣熱，他在路邊的冷飲店買了一杯奶茶耽誤了2分鐘，到達(dá)學(xué)校恰好又用了3分鐘，走了150米，則他從家到學(xué)校的平均速度約0.1m/s．老師安排他路上買一個(gè)打火機(jī)為做實(shí)驗(yàn)用，打火機(jī)里面的液體是通過(guò)壓縮體積方式液化的．

分析 （1）根據(jù)題意求出全程的總時(shí)間，根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出平均速度．
（2）使氣體液化的方法有兩種：壓縮體積和降低溫度，其中降低溫度可以使所有的氣體液化，而壓縮體積可以使一部分氣體在常溫下液化．

解答 解：（1）所用總時(shí)間t=20min+2min+3min=25min=1500s，
他從家到學(xué)校的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{150m}{1500s}$=0.1m/s；
（2）氣體打火機(jī)用的是丁烷氣體，因?yàn)槭窃诔叵率褂玫�，不可能采用降低溫度的方法使其液化，所以采用的是壓縮體積的方法使它液化之后貯存在鋼罐中．
故答案為：0.1；壓縮體積．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式和使氣體液化的方法的掌握，注意平均速度要用總路程除以總時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．甲、乙兩個(gè)實(shí)心金屬球，它們的體積相同，其密度分別是3.0×103kg/m3和5.0×103kg/m3，甲球掛在甲彈簧測(cè)力計(jì)下，乙球掛在乙彈簧測(cè)力計(jì)下．如果讓兩金屬球全部沒(méi)入水中（未與底及壁接觸），則甲球所受浮力F甲與乙球所受浮力F乙之比為 F甲：F乙=1：1，甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)T甲與乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)T乙之比為T甲：T乙=1：2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有一瓶酒精，如果倒去一半，則下列物理量會(huì)發(fā)生改變的是（　　）
A．熱值B．質(zhì)量C．比熱容D．密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．第16屆亞運(yùn)會(huì)于2010年11月12日至27日在中國(guó)廣州順利舉行，期間我們欣賞到許多精彩的體育賽事；體育運(yùn)動(dòng)中有許多地方涉及到物理知識(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動(dòng)等待裁判確認(rèn)，這1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員仍對(duì)杠鈴做功
B．游泳時(shí)用手腳向后劃水，人就能前進(jìn)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
C．擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上，是由于受到重力的作用
D．在接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)靜止

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于公式R=$\frac{U}{I}$，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比
B．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則電阻越大
C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零
D．導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于電壓與電流的比值，電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)測(cè)得沸水的溫度只有92℃，失誤較多，但下列操作中不可能產(chǎn)生這一失誤的原因是（　　）
A．溫度計(jì)的玻璃泡跟沸水沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間接觸就讀數(shù)
B．溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有完全浸沒(méi)在沸水中
C．將溫度計(jì)從沸水中取出讀數(shù)
D．溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在沸水中，并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，在沸水中讀數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．標(biāo)有“220V 100W“的燈泡，接到220V的電源上，由于導(dǎo)線過(guò)長(zhǎng)，電阻較大，測(cè)得燈泡的實(shí)際功率為81W，導(dǎo)線上消耗的功率是（　�。�
A．19WB．10WC．9 WD．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，應(yīng)將杠桿右端螺母向右（“左”或“右”）邊旋一些，使杠桿在水平位置平衡．
（2）在做探究“杠桿的平衡條件”時(shí)，我們總是把杠桿調(diào)到水平位置平衡，這樣做的目的是B
A．只有這樣才能得出正確的結(jié)論
B．便于觀察動(dòng)力臂和阻力臂的長(zhǎng)
C．杠桿只有在水平位置才叫做杠桿平衡
D．便于測(cè)量動(dòng)力和阻力的大小
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格等距，如圖所示，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（直接在原圖上畫(huà)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．當(dāng)一個(gè)人走進(jìn)平面鏡時(shí)，他在平面鏡中的像將不變（變大、不變、變�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案