請(qǐng)你舉出兩個(gè)把“動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化”的知識(shí)應(yīng)用在生活中的例子:
(1)______;
(2)______.
動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的例子很多,比如:
①騎自行車下坡時(shí),自行車與人所處高度減小,重力勢(shì)能減小;速度增加,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.所以不用蹬車也可以加快速度.
②將鐘表的發(fā)條擰緊后,發(fā)條因發(fā)生彈性形變而具有彈性勢(shì)能.發(fā)條在恢復(fù)的過程中,可以帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為齒輪的動(dòng)能.
故答案為:(1)騎自行車下坡,不用蹬車也可以加快速度;
(2)將鐘表的發(fā)條擰得緊些,它可以走的時(shí)間長些.
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請(qǐng)你舉出兩個(gè)把“動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化”的知識(shí)應(yīng)用在生活中的例子:
(1)
騎自行車下坡,不用蹬車也可以加快速度
騎自行車下坡,不用蹬車也可以加快速度
;
(2)
將鐘表的發(fā)條擰得緊些,它可以走的時(shí)間長些
將鐘表的發(fā)條擰得緊些,它可以走的時(shí)間長些

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請(qǐng)你舉出兩個(gè)把“動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化”的知識(shí)應(yīng)用在生活中的例子:
(1)________;
(2)________.

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請(qǐng)你舉出兩個(gè)把“動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化”的知識(shí)應(yīng)用在生活中的例子:
(1)    ;
(2)   

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請(qǐng)你舉出兩個(gè)把“動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化”的知識(shí)應(yīng)用在生活中的例子:
(1)   
(2)   

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