【題目】利用如圖所示的斜面裝置用時(shí)10s可以把重為600N的物體勻速拉到斜面頂端，斜面長(zhǎng)為5m，高為2m，實(shí)際拉力為300N．求：
（1）拉力做功的功率；
（2）該斜面裝置的機(jī)械效率；
（3）若沿斜面方向的拉力為F，物重為G，斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)，高為H，請(qǐng)利用總功、有用功和額外功的關(guān)系推導(dǎo)出摩擦力f的表達(dá)式，并由表達(dá)式判斷說(shuō)明，拉力F和摩擦力f不是一對(duì)平衡力．

【答案】
（1）解：拉力做功為：W總=FL=300N×5m=1500J；

拉力的功率為：P= = =150w；


（2）解：此過(guò)程中，所做的有用功為：W有=GH=600N×2m=1200J；

則斜面的機(jī)械效率為：η= = =80%；


（3）解：由W額=W總﹣W有，因?yàn)閃總=FL，W有=GH，W額=fL；

所以fL=FL﹣GH，f=F﹣ ；即f＜F，因?yàn)閒≠F，所以拉力F和摩擦力f是不是一對(duì)平衡力；


【解析】（1）根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可求出拉力做的功，即總功；再根據(jù)功率的公式P= 可求功率；（2）根據(jù)W=Gh求出有用功；然后根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式可求出斜面的效率．（3）明確題目中的額外功，體現(xiàn)在克服斜面的摩擦做的功；進(jìn)而得出摩擦力與拉力不是平衡力．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了功率的計(jì)算與測(cè)量的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。

（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（圖中未畫(huà)出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向 。

（3）操作過(guò)程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是 。（寫(xiě)出一條即可）

（4）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 力是物體對(duì)物體的作用，離開(kāi)物體就沒(méi)有力

B. 一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體

C. 從空中降落的雨滴不受力的作用

D. 馬向前拉車(chē)，同時(shí)車(chē)用同樣大小的力向后拉馬

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李麗同學(xué)在觀察小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示)，發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相等。于是李麗想到這樣一個(gè)問(wèn)題：小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(稱周期T)跟哪些因素有關(guān)呢？

猜想①：可能跟小球擺動(dòng)的幅度有關(guān)；

猜想②：可能跟小球的質(zhì)量有關(guān)；

猜想③：可能跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān)。

為驗(yàn)證自己的猜想，李麗用秒表測(cè)出了不同條件下，小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次所用的時(shí)間，并計(jì)算出平均擺動(dòng)一次所用的時(shí)間。請(qǐng)回答：

（1）李麗采用測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次的時(shí)間取平均值的方法，而不是測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間來(lái)確定周期T，目的是________；

（2）為驗(yàn)證猜想②是否正確，李麗同學(xué)已準(zhǔn)備了秒表、刻度尺，還缺少一種實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量?jī)x器，它的名稱是________；

（3）大量的實(shí)驗(yàn)表明，同一地點(diǎn)小球擺動(dòng)一次的時(shí)間只跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān)，且繩子越長(zhǎng)，周期T越大，擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。有一次李麗發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，李麗應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)________(選填“調(diào)長(zhǎng)”或“調(diào)短”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每天下晚自習(xí)回家的路上，總有路燈為我們照亮前方，讓我們能夠看清周?chē)囊磺�；路燈晚上�?huì)同時(shí)發(fā)光，白天又會(huì)同時(shí)熄滅，它們的連接方式是（ ）

A.串聯(lián)B.并聯(lián)

C.有的串聯(lián)，有的并聯(lián)D.無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】共和國(guó)成立至今已有70年，科技的發(fā)展令世界矚目，近年來(lái)，我國(guó)發(fā)射了很多衛(wèi)星，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)，“嫦娥”“玉兔”攜手飛向月球。但無(wú)論是哪一顆航天器的發(fā)射都離不開(kāi)運(yùn)載火箭。然而，運(yùn)載火箭在發(fā)射升空時(shí)，由于速度極快（約7.9km/s）外殼的溫度會(huì)急劇升高，分析溫度升高的原因？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓和燈絲電阻都不變，燈L2上標(biāo)有“6V 3W”字樣，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L2恰能正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)是0.8A，則燈L1的電阻為Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

60°

60°


（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了；
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩�AD與ON的夾角，數(shù)據(jù)記錄如上表所示，小明分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時(shí)，入射角等于反射角；老師說(shuō)應(yīng)該是：光反射時(shí)，反射角等于入射角，理由是；
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線（選填“在”或“不在”）紙板這一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象的過(guò)程中，做過(guò)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列描述正確的是（ ）
A.甲實(shí)驗(yàn)研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揺動(dòng)手柄線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.乙實(shí)驗(yàn)中通電螺線管右端為S極，且螺線管的磁場(chǎng)由疏密不同的磁感線組成
C.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，且磁場(chǎng)方向可由小磁針靜止時(shí)N極指向來(lái)判斷
D.丁實(shí)驗(yàn)研究的是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)電機(jī)是依據(jù)此原理制成的

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