14．如圖所示是龍舟大賽的比賽場(chǎng)景，運(yùn)動(dòng)員通過(guò)鼓聲來(lái)統(tǒng)一劃船的節(jié)奏，鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的．劃水時(shí)運(yùn)動(dòng)員使用的漿屬于費(fèi)力杠桿，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)龍舟后，龍舟底部受到水的壓強(qiáng)減�。ㄟx填“減小”、“不變”或“增大”）．

分析 （1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音也停止；
（2）先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．
（3）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)龍舟后，龍舟自重減小，上浮一些，根據(jù)物體的浮沉條件和液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)分析．

解答 解：（1）鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）因?yàn)榇瑯谑褂眠^(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以是費(fèi)力杠桿，但省距離．
（3）龍舟在水中漂浮，浮力等于自身重力，運(yùn)動(dòng)員離龍舟后，自重減小，所以龍舟所受浮力減�。�
因?yàn)镕浮=ρ水V排
排開(kāi)水的體積要減小，龍舟將上浮一些，
所以龍舟底部所處的深度減小，根據(jù)液體壓強(qiáng)p=ρgh得，龍舟底部所受的壓強(qiáng)將減�。�
故答案為：振動(dòng)；費(fèi)力；減�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物理綜合性知識(shí)，在生活中的物理知識(shí)是很豐富的，所以學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的同時(shí)應(yīng)該不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)物理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．池塘水面波光粼粼是光的反射現(xiàn)象
B．放映電影時(shí)，在幕布上發(fā)生的是鏡面反射
C．紅色月季花是因?yàn)樗樟思t光
D．近視眼患者需要用凸透鏡來(lái)矯正視力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．隨著成渝高鐵的正式通車，資陽(yáng)人民出行更加方便，“五一”小長(zhǎng)假期間，小明和爸爸、媽媽一起體驗(yàn)了一把高鐵“風(fēng)馳電掣”的感覺(jué)，從資陽(yáng)出發(fā)僅用t=25min便到達(dá)了相距s=84km的成都東站，若高鐵全程的運(yùn)動(dòng)可看作勻速運(yùn)動(dòng)，且高鐵機(jī)車的牽引車功率保持P=5.6×103kW不變．求：
（1）高鐵從資陽(yáng)到成都東站的平均速度v；
（2）高鐵運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受的平均阻力f．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一只小鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)平衡力
B．小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力使樹(shù)枝發(fā)生形變，樹(shù)枝的形變是塑性形變
C．小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的彈力是一對(duì)平衡力
D．小鳥(niǎo)靜止落在樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)和樹(shù)枝只有重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．電扇的額定功率約為500WB．電子手表的額定功率約為200W
C．電視機(jī)的額定功率約為100WD．吹風(fēng)機(jī)的額定功率約為50W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．在家庭電路中，電能表用來(lái)測(cè)量用戶消耗的電能；為了減小輸電線上的電能損失，遠(yuǎn)距離輸電常采用高壓輸電；平常我們所說(shuō)的“鐵比棉花重”的正確含義是鐵比棉花的密度大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列數(shù)據(jù)中符合事實(shí)的是（　�。�
A．教室黑板的長(zhǎng)度約10mB．人體感覺(jué)舒適的溫度約24℃
C．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約500gD．家用電飯鍋正常工作電流約200mA

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．請(qǐng)按要求作圖：

（1）如圖1所示是一個(gè)重為6N的物體靜止在斜面上，它對(duì)斜面的壓力為4N，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體所受重力和支持力的示意圖．
（2）將如圖2所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對(duì)應(yīng)連接到插頭上．（導(dǎo)線不交叉）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某小組做了以下的實(shí)驗(yàn)：

（1）將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會(huì)下落，如圖甲所示，該現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)的存在．
（2）將無(wú)蓋塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔，水從小孔流出距離的遠(yuǎn)近如圖乙所示，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)．
（3）在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是②圖；若把①圖中的磁體的N極和S極上、下對(duì)調(diào)，再閉合開(kāi)關(guān)，則與對(duì)調(diào)前相比，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有什么不同？通電導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向相反．

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