在新建的東方紅廣場上五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng).同學(xué)們?yōu)榱藴y出旗桿的高度,設(shè)計了三種方案,如圖所示.請你任選其中的一種方案:

(1)說明其運(yùn)用的物理知識.

(2)利用同學(xué)們的實(shí)測數(shù)據(jù),計算出旗桿的高度.

答案:
解析:

  本題是一道典型的光學(xué)實(shí)際應(yīng)用題,可運(yùn)用光的反射定律和平面鏡成像規(guī)律或光的直線傳播規(guī)律及數(shù)學(xué)相似三角形、直角三角形知識來解答,正確畫出光路圖是解題的關(guān)鍵.本題中平面鏡也常有換成一盆水的題,解題思路都是一致的.

  解法一:(1)運(yùn)用光的反射定律和平面鏡成像規(guī)律.

  (2)△ABO與△CDO相似,如圖中數(shù)學(xué)知識

  所以AB==30米

  解法二:(1)運(yùn)用光的直線傳播規(guī)律.

  (2)同地、同一時刻,影長與物體高度成正比,如圖.

  

  所以,AB==30米

  解法三:(1)運(yùn)用光的直線傳播規(guī)律.

  (2)如圖,△ABC與△EFC相似,由數(shù)學(xué)知識有

  所以AB==30米

  答:旗桿長30米.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小強(qiáng)在探究“杠桿的平衡條件”時,如圖1所示:

下面是他所設(shè)計的探究“杠桿平衡條件”的步驟:
①把杠桿的中點(diǎn)支在支架上;
②把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿平衡;
③記下兩邊鉤碼受到的重力,并用尺量出它們的力臂,
分別填入實(shí)驗數(shù)據(jù)的表格內(nèi);
④改變力和力臂的數(shù)值,做三次實(shí)驗;
⑤求出各次實(shí)驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂的數(shù)值.
(1)該同學(xué)在
第①
第①
步漏掉了一個重要的步驟.這一步寫完整應(yīng)為
把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿水平平衡
把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿水平平衡

(2)下表是小強(qiáng)的實(shí)驗記錄,在這兩組數(shù)據(jù)中,他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗有一組數(shù)據(jù)是錯誤的.經(jīng)檢查,結(jié)果是測量阻力臂時讀錯了,阻力臂的實(shí)際值應(yīng)為
0.6
0.6
m.
實(shí)驗序號 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 2 0.3 1 0.4
2 1 0.4 2 0.2
(3)另一個同學(xué)小紅根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是:“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.為了說明這一結(jié)論并不正確,請你在圖2所示的杠杠B點(diǎn)上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂.
(4)如圖3所示,繩子OO′懸吊著質(zhì)量忽略不計的杠桿,在桿的a點(diǎn)掛上重物G,在O右側(cè)某點(diǎn)b處掛上鉤碼.重 物G的質(zhì)量及a到O的距離不變,要使桿保持水平,b點(diǎn)掛的鉤碼個數(shù)(各個鉤碼質(zhì)量相同)和b到O的距離的關(guān)系是圖4中哪一幅圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在新建的大型商場內(nèi)有自動扶梯,當(dāng)你站在開動著的自動扶梯上上樓時,說你是運(yùn)動的,是以
地面
地面
為參照物;說你是靜止的,是以
自動扶梯
自動扶梯
為參照物.

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科目:初中物理 來源:中考物理專項練習(xí) 題型:013

功率是55kW的東方紅75型拖拉機(jī)滿功率在甲地上耕地時,10min勻速前進(jìn)1200m;在耕乙地時,20min勻速前進(jìn)2800m,拖拉機(jī)在甲、乙這兩塊地上耕地所受阻力之比是

[  ]

A.7∶6
B.6∶7
C.7∶3
D.2∶1

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

功率是55kW的東方紅75型拖拉機(jī)滿功率在甲地上耕地時,10min勻速前進(jìn)1200m;在耕乙地時,20min勻速前進(jìn)2800m,拖拉機(jī)在甲、乙這兩塊地上耕地所受阻力之比是


  1. A.
    7∶6
  2. B.
    6∶7
  3. C.
    7∶3
  4. D.
    2∶1

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